Saifuddin, S. “Pengembangan Model Pembelajaran Peace Education Dengan Strategi Blended Learning (Sebuah Upaya Mereduksi Radikalisme Agama Melalui Pembelajaran)”. Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan, Vol. 18, no. 1, Apr. 2020, pp. 276-8, https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/qodiri/article/view/3701.