Manajemen Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Abstract

Suatu kenyataan yang dihadapi dunian pendidikan khususnya pendidikan agama Islam di sekolah adalah redahnya menejerial dalam melaksanakan pembelajaran baik dalam tataran perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi, kurang nya kemampuan guru dalam menggunakan metode, pendekatan pembelajaran bahkan ada guru yang tidak faham dengan itu semua sehingga pengajarannya dengan metode itu-itu saja sehingga siswa tidak mampu menyerap apa yang disampaikan oleh guru, sementara pengaruh dari luar sekolah begitu cepat mempengaruhi siswa oleh karena itu butuh usaha keras yang terus menrus dari guru untuk menyampaikan nilai-nilai agama melalui metode, pendekatan bahkan pembiasaan terhadap siswa untuk menanamkan nilai-nilai mulia dari agama tersebut sehingga dari upaya dan usaha tersebut diharapkan mampu memberikan perubahan yang berarti agar terbentuk manusia-manusia yang beriman dan bertaqwa sesuai dengan tujuan pendidikan islam. Kata Kunci: Manajemen, Pengembangan, Pembelajaran, Pendidikan  Agama Islam