Strategi dalam memotivasi berbahasa arab yang sangat urgensi dalam sebuah pendidikan adalah dengan mengetahui keadaan peserta didik, sehingga motivasi dalam berbahasa arab berada pada bagian yang sangat utama yaitu; adanya motivasi yang dilihat dari dasar pembentukannya (bawaan dan hal yang dipelajari), motivasi jasmaniah dan rohaniah, dan motivasi Intrinsik (adanya kebutuhan, persepsi diri sendiri, harga diri, cita-cita, kemajuan dirinya, minat, kepuasan kinerja) dan Ekstrinsik (pemberian hadiah, kompetensi,hukuman, pujian, lingkungan imbalan).
Kata Kunci; Strategi, Ustadz, dan Motivasi Berbasa Arab
