KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKUKAN INOVASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DI MIN MANDARANREJO KOTA PASURUAN

Abstract

Manajemen pendidikan adalah suatu ilmu yang mempelajari bagaimana menata sumber daya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan secara produktif dan bagaimana menciptakan suasana yang baik bagi manusia yang turut serta di dalam mencapai tujuan yang disepakati. Dalam kaitannya dengan pengembangan pendidikan, kepala sekolah mempunyai peran dan tugas yang sangat penting. Hal ini dikarenakan kepala sekolah sebagai seorang pemimpin merupakan salah satu faktor yang mendorong bagi kemajuan dunia pendidikan. Oleh karena itu penulis merasa tertarik untuk mengadakan penelitian di MIN Mandaranrejo Kota Pasuruan dengan judul : Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Melakukan Inovasi Manajemen Pendidikan di MIN Mandaranrejo Kota Pasuruan dengan tujuan sebagai berikut : (1)  Untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam melakukan inovasi manajemen pendidikan di MIN Madaranrejo Kota Pasuruan, (2) Untuk mengetahui proses inovasi manajemen pendidikan di MIN Madaranrejo Kota Pasuruan dan (3) Untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat kepemimpinan kepala sekolah dalam melakukan inovasi manajemen pendidikan di MIN Mandaranrejo Kota Pasuruan Metode yang penulis gunakan dalam penulisan skripsi ini diawali dengan penentuan subyek penelitian, kemudian pengumpulan data menggunakan metode interview, observasi dan dokumenter, serta analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian yang dilakukan diperoleh kesimpulan (1) Kepemimpinan kepala sekolah MIN Madaranrejo sebagai seorang pemimpin yang terbuka dan dinamis (2) Proses inovasi manajemen pendidikan di MIN Mandaranrejo meliputi inovasi dibidang kurikulum, sarana dan prasarana, pengelolaan keuangan, proses belajar mengajar, pengelolaan siswa, dan pengelolaan tenaga pendidik (3) Faktor-faktor yang menjadi pendukung  kepemimpinan kepala sekolah dalam melakukan inovasi manajemen pendidikan adanya kegigihan usaha dari para tenaga pendidik dalam menciptakan madrasah yang berkualitas yang mampu menjawab tantangan dimasa datang, sedangkan faktor penghambatnya adalah faktor dana dan terbatasnya jumlah sarana dan prasarana sebagai penunjang proses belajar mengajar. Kata kunci : Kepemimpinan Kepala Sekolah, dan Inovasi Manajemen Pendidikan