Vol. 14 No. 2 (2023): Maret 2023

Articles

• Analysis of Santriwati’s Character Building in Miftahul Ulum Islamic Boarding School Sipring Pagelaran Based on 18 Character

  Hanif Maulaniam Sholah, Mawaddah Mawaddah

  179-197

  • pdf

• Profesi Guru di Era Society 5.0 Pasca Pandemi Covid-19 Profesi Guru dalam Pengembangan Teknologi di Era Society 5.0 Pasca Pandemi Covid-19

  Achmad Muzammil Alfan Nasrullah, Muhammad Imam Sufiyanto

  198-214

  • pdf

• Relevansi Pemikiran Fazlur Rahman dengan Dikotomi Pendidikan di Indonesia

  Mirza Mahbub Wijaya, Fathin Nur Faizah, Devita Rahmawati, Muhammad Abdul Khalim

  215-233

  • pdf

• Perkembangan Kognitif dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran

  Sandy Irsyad

  234-246

  • pdf

• Hermeneutika Eksistensial Transendental Mullâ Shadrâ: Mencari Akar Fundamental Moderasi Beragama

  Mulyani Mulyani, Abdul Muid Nawawi

  247-265

  • pdf

• Rekonstruksi Makna Ulama dalam Realitas Sosial Masyarakat Indonesia

  Satnawi Satnawi

  267-278

  • pdf

• Konsep dan Karakteristik Wali Allah dalam Surat Yunus Ayat 62

  Muhammad Fery

  279-291

  • pdf

• Pengembangan Pembelajaran Kurikulum Merdeka

  Siti Hesniyatul Jamila

  292-309

  • pdf

• Lingkaran Keilmuan Ulama Pesantren Abad 17-18 (Analisis Buku Jaringan Ulama Timur Tengah Dan Kepulauan Nusantara Abad 17-18 Karya Prof. Azyumardi Azra )

  Fawaidah Hasanah

  310-320

  • pdf

• Analisis ‘Urf terhadap Tradisi Timang Pengantin di Kecamatan Rubaru Kabupaten Sumenep

  Ummi Kulsum

  321-331

  • pdf