PEMBINAAN AKHLAK PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DI MTs MU’ALIMAT NW ANJANI
Keywords:
Pembinaan Ahklak, Ekstrakurikuler Keagamaan
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui kebijakan pelaksanaan pembinaan akhlak peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, untuk mengetahui desain pembinaan akhlak peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan danuntuk mengetahui implikasi pembinaan akhlak peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan. Penelitian ini dilakukan di MTs Muallimat NW Anjani menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian deskriptif metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini adalah, ekstrakurikuler keagamaan yang ada di MTs Muallimat NW Anjani ialah, Pelatihan ibadah perorangan atau jama’ah, Tilawah dan Tahsin Al-Qur’an, Peringatan hari-hari besar Islam, Rebana/Hadrah dan Tahfidz Al-Qur’an. Desain pembinaan akhlak peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan ialah, Pembinaan dengan pembiasaan, pembinaan dengan keteladanan dan pembinaan dengan memberikan nasehat seadangkan Implikasi pembinaan akhlak peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler peningkatan akhlak siswa, menambah wawasan, membangkitkan keyakinan beragama, menanamkan etika pergaulan dan menanamkan kebiasaan yang baik serta bisa menerapkan 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun)References
Abuddin Nata, Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia, (Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2014),
Abuddin, Nata. Akhlak Tasawuf. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2012.
Abudin. Manajemen Pendidikan. Jakarta: Prenada Media, 2003.
Ahmad Karzun, Anas. Anak Adalah Amanat. Jakarta: Qisthi Press, 2006.
Ahmadi, Abu, dan Nur Uhbiyati. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2001.
Alim, Muhammad. Pendidikan Agama Islam; Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006.
Anwar, Rosihan. Akidah Akhlak. Bandung: Pustaka Setia, 2010.
Arifin M. Filsafat Pendidikan Islam (Cet. IV. Jakarta: Bumi Aksara, 1994.
Asmaran. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1992.
———. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2002.
Bangun Nasution, Ahmad dan Rayani Hanum Siregar. Akhlak Tasawuf. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2013.
Basri, Hasan. Wawancara dengan pembina Ekskul, 2 April 2022, t.t.
Basuki dan Miftahul Ulum. Ilmu Pendidikan Islam. Ponorogo: STAIN Po Press, 2007.
Beni Saebani et al, Ahmad. Ilmu Akhlak. Bandung: Pustaka Setia, 2010.
Daradjat, Zakiah, dan dkk. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 2017.
Departemen Agama RI. Basik kompetensi Guru. Jakarta: Biro Kepegawwaian Sekjen Depag RI, 2004.
Depdikbud. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1997.
“Dokumentasi 5 Maret 2022,†t.t.
Enzir. Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data. Jakarta: Rajawali Press, 2010.
Hamka. HAMKA, Lembaga budi, (Jakarta: pustaka panjimas, 2001. Jakarta: Pustaka Panjimas, 2001.
hidayah, Nurul. Wawancara dengan pembina Ekskul, 8 Maret 2022, t.t.
Irham. Pembinaan akhlak peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMP Muhammadiyah 5 Kecamatan Mariso Kota Makassar., 216M.
Islam Az-Zarnuji, Burhanul. Ta’lim Al-Muta’alim. Solo: Pustaka Arafah, 2020.
Kementerian Agama RI. Al Qur’an dan Terjemahnya. Jakarta: PT Sinar Pustaka Indonesia, 2012.
———. Al Qur’an dan Terjemahnya. Jakarta: PT. Sinergi Pustka, 2012.
Lestari S., dan Ngatini. Pendidikan Islam Kontekstual. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.
Mahfud, Rois. Al-Islam Pendidikan Agama Islam,. Jakarta: Erlangga, 2011.
Maulidatuzzahra, Citra. Wawancara dengan Siswa, 2 April 2022, t.t.
Mustaqim, Abdul. Akhlak Tasawuf. Abdul vol. Bantul: Kaukaba Dipantara, 2013.
Nasrul. Pengantar Akhlak Tasawuf. Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2015.
Nata, Abuddin. Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia,. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2014.
Nawawi, Haidari. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2003.
Nur Akbar, QH., SS., M.Pd, Ustazd Sarjan. Wawancara dengan Kepala Madrasah 5 Maret 2022., t.t.
Pamungkas, Imam. Akhlak Muslim Modern. Bandung: Marja, 2012.
Patallongi. Lentera Pendidikan Masyarakat Marginal Urban. Makasar: Alauddin University Pres, 2012.
Peraturan Pemerintah RI No.55 Tahun 2007 Pasal 3, t.t.
Rabbi, Muhammad, dan Muhammad Jauhari. Keistimewaan Akhlak Islami. Bandung: pustaka Setia, 2006.
Rahman Barakatu, Abdul. “Pendidikan Moral: Antara harapan dan Realitas JurnalLentera Pendidikan h. 195,†t.t.
Rahmania, Alika. Wawancara dengan Siswa, 3 April 2022, t.t.
Sudrajat, Ajat. Model Pembentukan Kultur Akhlak Mulia Siswa SMP di Indonesia, 2016.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2017.
Supriadi. Peranan Pembina Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Peserta didik di SMAN 7 Manado. 2016.
Suryosubroto. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta, 200M.
Syafaat Aat, dan dkk. Peran Pendidikan Agama Islam dalam Mencegah Kenakalan Remaja;Juvenil Delequenci. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2008.
Tap MPR RI dan GBHN 1998-2003. Surabaya: Bina Pustaka, 1993.
Undang-Undang Rebublik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, t.t.
Wardatul Jannah. Wawancara dengan Pembina tahfizd, 1 April 2022, t.t.
Yudi Prahara, Erwin. Materi Pendidikan Agama Islam. Ponorogo: STAIN Po Press, 2009.
Zakiy, Abdullah. Membentuk Akhlak. Bandung: CV Pustaka Setia, 2004.
Abuddin, Nata. Akhlak Tasawuf. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2012.
Abudin. Manajemen Pendidikan. Jakarta: Prenada Media, 2003.
Ahmad Karzun, Anas. Anak Adalah Amanat. Jakarta: Qisthi Press, 2006.
Ahmadi, Abu, dan Nur Uhbiyati. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2001.
Alim, Muhammad. Pendidikan Agama Islam; Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006.
Anwar, Rosihan. Akidah Akhlak. Bandung: Pustaka Setia, 2010.
Arifin M. Filsafat Pendidikan Islam (Cet. IV. Jakarta: Bumi Aksara, 1994.
Asmaran. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1992.
———. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2002.
Bangun Nasution, Ahmad dan Rayani Hanum Siregar. Akhlak Tasawuf. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2013.
Basri, Hasan. Wawancara dengan pembina Ekskul, 2 April 2022, t.t.
Basuki dan Miftahul Ulum. Ilmu Pendidikan Islam. Ponorogo: STAIN Po Press, 2007.
Beni Saebani et al, Ahmad. Ilmu Akhlak. Bandung: Pustaka Setia, 2010.
Daradjat, Zakiah, dan dkk. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 2017.
Departemen Agama RI. Basik kompetensi Guru. Jakarta: Biro Kepegawwaian Sekjen Depag RI, 2004.
Depdikbud. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1997.
“Dokumentasi 5 Maret 2022,†t.t.
Enzir. Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data. Jakarta: Rajawali Press, 2010.
Hamka. HAMKA, Lembaga budi, (Jakarta: pustaka panjimas, 2001. Jakarta: Pustaka Panjimas, 2001.
hidayah, Nurul. Wawancara dengan pembina Ekskul, 8 Maret 2022, t.t.
Irham. Pembinaan akhlak peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMP Muhammadiyah 5 Kecamatan Mariso Kota Makassar., 216M.
Islam Az-Zarnuji, Burhanul. Ta’lim Al-Muta’alim. Solo: Pustaka Arafah, 2020.
Kementerian Agama RI. Al Qur’an dan Terjemahnya. Jakarta: PT Sinar Pustaka Indonesia, 2012.
———. Al Qur’an dan Terjemahnya. Jakarta: PT. Sinergi Pustka, 2012.
Lestari S., dan Ngatini. Pendidikan Islam Kontekstual. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.
Mahfud, Rois. Al-Islam Pendidikan Agama Islam,. Jakarta: Erlangga, 2011.
Maulidatuzzahra, Citra. Wawancara dengan Siswa, 2 April 2022, t.t.
Mustaqim, Abdul. Akhlak Tasawuf. Abdul vol. Bantul: Kaukaba Dipantara, 2013.
Nasrul. Pengantar Akhlak Tasawuf. Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2015.
Nata, Abuddin. Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia,. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2014.
Nawawi, Haidari. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2003.
Nur Akbar, QH., SS., M.Pd, Ustazd Sarjan. Wawancara dengan Kepala Madrasah 5 Maret 2022., t.t.
Pamungkas, Imam. Akhlak Muslim Modern. Bandung: Marja, 2012.
Patallongi. Lentera Pendidikan Masyarakat Marginal Urban. Makasar: Alauddin University Pres, 2012.
Peraturan Pemerintah RI No.55 Tahun 2007 Pasal 3, t.t.
Rabbi, Muhammad, dan Muhammad Jauhari. Keistimewaan Akhlak Islami. Bandung: pustaka Setia, 2006.
Rahman Barakatu, Abdul. “Pendidikan Moral: Antara harapan dan Realitas JurnalLentera Pendidikan h. 195,†t.t.
Rahmania, Alika. Wawancara dengan Siswa, 3 April 2022, t.t.
Sudrajat, Ajat. Model Pembentukan Kultur Akhlak Mulia Siswa SMP di Indonesia, 2016.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2017.
Supriadi. Peranan Pembina Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Peserta didik di SMAN 7 Manado. 2016.
Suryosubroto. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta, 200M.
Syafaat Aat, dan dkk. Peran Pendidikan Agama Islam dalam Mencegah Kenakalan Remaja;Juvenil Delequenci. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2008.
Tap MPR RI dan GBHN 1998-2003. Surabaya: Bina Pustaka, 1993.
Undang-Undang Rebublik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, t.t.
Wardatul Jannah. Wawancara dengan Pembina tahfizd, 1 April 2022, t.t.
Yudi Prahara, Erwin. Materi Pendidikan Agama Islam. Ponorogo: STAIN Po Press, 2009.
Zakiy, Abdullah. Membentuk Akhlak. Bandung: CV Pustaka Setia, 2004.
Published
2022-06-30
How to Cite
Muhammad. (2022). PEMBINAAN AKHLAK PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DI MTs MU’ALIMAT NW ANJANI . Al-Hikmah : Jurnal Studi Islam, 3(2), 1-20. https://doi.org/10.51806/al-hikmah.v3i2.5001
Section
Articles
Copyright (c) 2022 al-Hikmah : Jurnal Studi Islam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
