Penguatan Aqidah Ahl As-Sunnah Wa Al-Jama’ah Santri di Langgar Miftahul Ulum Nyantren Pao Gading Murtajih Pademawu Pamekasan

Abstract

Langgar Miftahul Ulum Nyantren merupakan salah satu tempat pendidikan keagamaan khususnya bagi masyarakat pedesaan. Secara fungsional, langgar juga berkontribusi bersama lembaga-lembaga pendidikan lainnya dalam menanamkan serta meningkatkan kualitas pendidikan ummat Islam, khususnya yang berkaitan dengan Aqidah Ahl al-Sunnah wa al-Jama’ah santri. Fokus penelitian ini adalah mengekplorasi metode penguatan aqidah Ahl al-Sunnah wa al-Jama’ah, faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Untuk menjawab permasalahan ini, dilakukan penelitian dengan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi partisipasif, wawancara mendalam, dan metode dokumentasi terhadap sejumlah sumber terkait. Analisis data dilakukan selama dan setelah penelitian berlangsung dengan menggunakan model analisis interaktif. Hasil penelitian ini adalah terdapat tiga metode penguatan akidah Ahl al-Sunnah wa al-Jama’ah santri di Langgar Miftahul Ulum Nyantren, yaitu: metode pemahaman melalui kajian kajian kitab Sullam Taufiq, metode pembiasaan melalui pembacaan kitab al-Mahfudzat dan metode keteladanan. Adapun faktor pendukungnya adalah: adanya dukungan dan partisipasi masyarakat, adanya kualitas serta semangat dan kesabaran pengasuh/ mu’allim, pribadi pengasuh/mu’allim yang menjadi suri tauladan, dan adanya jiwa kepemimpinan dan tanggung jawab yang kuat dalam diri pengasuh Langgar. Sedangkan faktor penghambatnya adalah pengaruh perkembangan teknologi, terbatasnya waktu pembelajaran di kelas, kurangnya motivasi santri, dan metode yang digunakan kurang tepat. Kata kunci: Aqidah Ahl al- Sunnah wa al-Jama’ah, Langgar Miftahul Ulum Nyantren, Pendidikan