TEKNIK SIMAK ULANG UCAP UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA SD/MI

Abstract

Penelitian ini bertujuan:  teknik simak ulang ucap untuk keterampilan menyimak siswa SD/MI. Penelitian ini diperlukan karena siswa SD/MI dalam perkembangan bahasanya kemampuan ini menjadi dasar kemampuan berbahasa lainya sehingga pembelajaran menyimak harus diperhatikan oleh guru. Sumber data dalam penelitian ini mencakup beberapa jurnal dan karya ilmiah sesuai dengan judul penelitian  Hasil penelitian berdasarkan hasil studi pustaka di atas, peneliti menemukan beberapa hal. Pertama, teknik simak ulang ucap memiliki dampak positif untuk meningkatkan hasil belajar pada keterampilan menulis. Kedua,teknik simak ulang ucap mendorong siswa untuk lebih aktif, antusias, dan berminat pada pembelajaran keterampilan menyimak. Ketiga, keberhasilan kegiatan menyimak dengan teknik simak ulang dan ucap dipengaruhi oleh banyak faktor. Jadi, berdasarkan hasil studi pustaka pada tiga jurnal, dapat ditarik simpulan keterampilan menyimak siswa SD/MI mengalami peningkatan dengan menggunakan teknik simak ulang ucap

Kata kunci: teknik simak ulang ucap, keterampilan menyimak, siswa SD/MI.