Pengembangan Pembelajaran Berbasis ICT Dalam Pendidikan Islam

Abstract

Integrasi ICT dalam pembelajaran merupakan hal wajib dilakukan pada saat ini dalam menunjang ketersediaan sumber belajar yang dapat dengan mudah dijangkau oleh peserta didik tanpa batasan ruang dan waktu. Berbagai media baik yang dapat di akses secara online mau offline dapat menjadi pilihan bagi pengajar dan pebelajar untuk memeroleh materi, soal, keterampilan dan pengetahuan. Berbagai pendekantan dan strategi pembelajaran berbasis ICT dapat dikembangkan guru dalam pendidikan Islam. Kesesuaian pendekatan dan strategi dengan konten pelajaran dalam pendidikan Islam tentunya harus menjadi perhatian utama pengembang rancangan pembelajaran dalam hal ini guru ataupun dosen.