Efektivitas Pendidikan Agama Islam Berbasis Kemampuan Otak dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa

Abstrak

Di era  globalisasi yang membawa dampak positif dan negatif khususnya di berbagai lini kehidupan dan bidang pendidikan, jaminan mutu berkembang begitu cepat dalam menggerakkan lembaga-lembaga pendidikan. Terdapat di dalamnya kebutuhan pendidik-pendidik yang memiliki mutu yang baik untuk meningkatkan kepercayaan terhadap kemajuan pelayanan pembelajaran kepada masyarakat. Oleh karena itu, pendidik harus memiliki perencanaan yang kuat untuk menghadapi tantangan yang begitu dahsyat. Dan salah satu upaya yang harus dilakukan pendidik adalah kemampuan untuk memberikan pelayanan pembelajaran yang dapat membuka segala kemungkinan yang ada dalam pikiran mereka sehingga menjadi manusia yang kuat dan pintar dalam ilmu pengetahuan dan memiliki akhlak yang mulia. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis otak efektif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa di tingkat madrasah, sehingga kebutuhan belajar otak dapat terpenuhi untuk dapat mengembangkan kemampuan mereka.