أسلوب المفتاح للعلوم في تحسين القدرة على قراءة الكتب التراث في معهد صالح الدين الإسلامي دامبيت مالانج
Abstrak
Pesantren merupakan sistem pendidikan tertua di Indonesia. Salah satu tradisi besar dan ciri khas pengajaran di pesantren adalah kitab kuning (kutubut turost). Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan metode al-Miftah lil Ulum dan efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan membaca turats. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengolahan data menggunakan teknik analisis deskriptif; observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa proses penerapan Metode Al-Miftah Lil ‘Ulum di Pondok Pesantren Ash-Sholihuddin dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Faktor pendukung Sumber Daya Manusia (SDM) yang profesional, materi yang sederhana dan mudah, sarana dan prasarana yang memadai, ketekunan siswa dalam belajar. Faktor penghambat tersebut tidak berpengaruh secara total terhadap perkembangan belajar siswa. Serta kendala waktu, lingkungan (internal dan eksternal) dan ketimpangan tahun ajaran baru. Dan efektivitas penggunaannya sangat baik untuk meningkatkan kemampuan membaca turats siswa.
Referensi
أريكونتو، سوهارسمي. (1998). إجراءات البØØ« منهج عملي. جاكرتا: بي تي رينيكا سيبتا
الأسمراني ،عني, نور. (2014). زيادة الكÙاءة المهنية للمعلم ÙÙŠ المدارس الابتدائية. مجلة الإدارة التربوية، المجلد الثاني
بروينسن، مارتن Ùان. (2015). الكتاب الأصÙر للمدارس الداخلية والتجمعات الإسلامية. يوكياكرتا: دار جادينج للنشر
بروينسن، مارتن Ùان. (2015). الكتاب التراث للمعهد والطريقات. يوكياكارتا: جادينج للنشر
بوجين، برهان. (2011). منهجية البØØ« النوعي. جاكرتا: مجموعة براناتا الإعلامية
الرØمن، Ø£Øمد Ù…Øكوم. (2014). المعهد الاسلامي للسانتري وكياهي والتقاليد، المجلد. 12ØŒ العدد 2
سابوترا، منذر. (2009). التغيرات ÙÙŠ توجه المدارس الداخلية الإسلامية السلÙية Ù†ØÙˆ السلوك الديني المجتمعي. جاكرتا: أستا بوانا سيجاهتيرا
سوجيونو. (2009). طرق البØØ« النوعية والكمية والبØØ« والتطوير. باندونج: ألÙابيتا
سوجيونو. (2017). منهجية البØØ« النوعي باندونج: ألÙابيتا
سوكماديناتا، نانا ساوديه. (2005). طرق البØØ« التربوي. باندونج: بي تي تين روزداكاريا
شريÙ. (2014). تقليد الكتاب التراث وسياقه Ùيالمعهد الإسلامي: دراسة Øالة Ùيمعهد الإسلامي Ù…ÙØªØ§Ø Ø§Ù„Ù‡Ø¯Ù‰. تاسيكمالايا: معهد للبØوث الدينية
الصالØØŒ بدر. (2007). ثقاÙØ© السلام ÙÙŠ مجتمعات المعهد الإسلامي. جاكرتا: بوستاكا LP3S
صالØين، Ù…Øمد مخلص. (2013). الاستدامة والتغيير ÙÙŠ التعليم ÙÙŠ االمعهد الإسلامي ÙÙŠ خضم التØديث التربوي. سورابايا: السيرة الذاتية. سلسبيلا بوترا براتاما
صالØين، Ù…Øمد مخلص. (2013). الاستدامة والتغيير ÙÙŠ التعليم ÙÙŠ االمعهد الإسلامي ÙÙŠ ظل التØديث التربوي. سورابايا: السيرة الذاتية. سلسبيلا بوترا براتاما
صعباني، عÙي٠الدين وبني Ø£Øمد. (2009). منهجية البØØ« النوعي. باندونج: بوستاكا سيتيا
ضاÙير، زمخسياري. (1995). دراسة تقاليد المعهد الإسلاميلآراء كياهي ÙÙŠ الØياة. جاكرتا: LP2S
علي، عبد الله. (2011). التربية الإسلامية المتعددة الثقاÙات Ùيالمعهد الإسلامي. يوكياكارتا، مكتبة الطلاب
الغÙور، عبد. (2009). تعليم الأطÙال اللاجئين؛ نموذج التطوير التربوي ÙÙŠ االمعهد الإسلامي للأطÙال اللاجئين. مالانج: مطبعة جامعةالØكومية الاسلامية
ÙƒÙراوي. (1978). تجديد نظام التعليم ÙÙŠ االمعهد الإسلامي كجهد لتØسين أداء العمل وبناء الوØدة الوطنية. جاكرتا: بي تي. سيمارا إنداه
ماجد، نور خالص. (1997). غر٠المعهد الاسلامي: صورة رØلة. جاكرتا: بارامادينا
ماستوهو. (1994) ديناميات نظام التعليم ÙÙŠ االمعهد الإسلامي: دراسة تمهيدية لعناصر وقيم نظام التعليم ÙÙŠ االمعهد الإسلامي. جاكرتا: INIS
مختار، Ø£Ùندي. (1999). تقليد الكتاب التراث ملاØظة عامة " ÙÙŠ الخطاب المستقبلي للمعهد الإسلامي سعيد عقيل سراج Øول تمكين وتØويل المعهد الإسلامي. باندونج؛ بوستاكا هداية
مختار، Ø£Ùندي. (2010). الكتاب التراث والتقاليد الأكاديمية للمعهد الإسلامي. بيكاسي؛ بوستاكا أصÙهان
مختار، مشهوري. (1434هـ). ديناميات دراسة الكتاب التراث ÙÙŠ االمعهد الإسلامي. باسوروان: بوستاكا سيدوكيري
مشكوري، سي٠الدين. (2016). دراسة وتØليل ألÙية. كديري: مطبعة سانتري سل٠Ùاريس
وزارة الشؤون الدينية. (2002). التعلم ÙÙŠ االمعهد الإسلامي: دراسة مقارنة. جاكرتا : شؤون المعهد العالي
ياÙعي، علي. (1989). الكتاب التراث لمنتجات الØضارة الإسلامية. المعهد السادس
ÙŠØيى، الشيخ بن بدر الدين موسى بن رماضون بن عميروه (دون سنة). ÙØªØ Ø±ÙˆØ¨ÙŠ البرية. سورابايا: الهدى