ANALISIS MOTIVASI ORANG TUA MEMILIH SEKOLAH BERBASIS ISLAM STUDI KASUS SMP PLUS JA'ALHAQ

Nadia Sukaisi Nadia Sukaisi; Saepudin Saepudin; Nina Anggita Ardani; Mut'ah Miarti Mut'ah Miarti

doi:10.36835/jipi.v23iNo.1.4438

Nadia Sukaisi Nadia Sukaisi Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
Saepudin Saepudin Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
Nina Anggita Ardani Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
Mut'ah Miarti Mut'ah Miarti Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

DOI: https://doi.org/10.36835/jipi.v23iNo.1.4438

Keywords: Motivation, Parents, Islamic Based Schools, Education, Islamic Character.

Abstract

This research aims to analyze parents' motivation in choosing an Islamic-based school, with a case study at SMP Plus Ja'alhaq. The research method used is a qualitative approach using interview, observation and documentation techniques. The research results show that the main factors that encourage parents to choose an Islamic-based school are religiosity, quality of education, school environment, and hopes for the formation of Islamic character in children. The conclusions of this research indicate that Islamic-based schools were not only chosen because of their academic curriculum, but also because of the integration of Islamic values in learning and school life.

References

Arifin, M., & Maulana, R. (2023). Fasilitas Pendidikan dan Pengaruhnya terhadap Minat Sekolah di Lembaga Pendidikan Islam. Jakarta: Pustaka Pendidikan.

Chairudin, M. (2024). Dinamika Pembaharuan Pendidikan Islam. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 22(02), 518-526.

Fauzan, A. (2023). Kualitas Tenaga Pengajar di Sekolah Islam: Tantangan dan Peluang. Yogyakarta: EduPress.

Hasanah, N. (2023). Tren Sekolah Islam Terpadu di Indonesia: Analisis Perkembangan dan Faktor Pendorongnya. Bandung: Al-Fikrah Publishing.

Mujib, A., & Mudzakir, R. (2023). Pendidikan Islam: Konsep, Implementasi, dan Pengembangan Karakter Islami. Surabaya: Hikmah Press.

Mustofa, Z., & Hidayat, B. (2023). Pengaruh Rekomendasi Sosial dalam Pemilihan Sekolah Islam. Malang: Nurani Media.

Nurfadillah, S. (2023). Peran Guru dalam Membentuk Karakter Islami Siswa. Semarang: Cahaya Ilmu.

Rahmat, F. (2022). Pendidikan Berbasis Nilai: Menciptakan Generasi Berakhlak Mulia di Era Modern. Jakarta: Lentera Ilmu.

Sutrisno, H. (2022). Budaya Sekolah Islami dan Pengaruhnya terhadap Pembentukan Karakter Siswa. Bogor: Cahaya Umat.

Yunus, M., & Amalia, T. (2023). Integrasi Kurikulum Nasional dan Keislaman dalam Pendidikan Islam di Indonesia. Makassar: Al-Ma'arif Press