Mengintegrasikan Nilai-nilai Akhlak dalam Novel Api Tauhid Terhadap Kurikulum Pendidikan Islam
Abstract
The study of morals has not been completed since ancient times until now, this has led to many behaviors that show madzmumah attitudes. This research aims to find out what moral education values are contained in the novel Api Tauhid by Habiburrahman El Shirazy and to find out how relevant the values of moral education are in the novel Api Tauhid in Islamic education. The research method used in this research is using a type of library research with a content analysis approach. This research is supported by the use of data collection techniques in the form of: re-reading the novel Api Tauhid by Habiburrahman El Shirazy and classifying the moral education values contained in the novel Api Tauhid. The results of research conducted by the author can be concluded that the moral education values contained in the novel Api Tauhid by Habiburrahman El Shirazy include: morals towards Allah SWT. consists of recognizing the oneness of Allah, worshiping Allah, trusting, praying to Allah, thanking Allah, being patient and sincere. Morals to the Prophet Muhammad. consists of praying, and the value of loving the Prophet Muhammad SAW. Morals towards parents consist of speaking gently to parents and obeying parents' orders. Morals towards oneself consist of honesty, enthusiasm in seeking knowledge, discipline, and maintaining personal purity. As well as morals towards fellow human beings, consisting of helping in kindness, being humble towards everyone, forgiving, and maintaining friendship.
References
Anugrah, I. I., Adet Tamula, E. L. (2022). Pembentukan Akhlak Mahasiswi Melalui Psikologi Islam. Jurnal Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 15(2), 136. https://doi.org/10.54471/tarbiyatuna.v15i2.1721
Abdurrahman, M. (2016). Akhlak Menjadi Seorang Muslim Berakhlak Mulia. PT Rajagrafindo Persada.
Anam, M. A. S. (2014). endidikan Karakter: Upaya Membentuk Generasi Berkesadaran Moral. Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol. 2(2), 393. https://doi.org/10.15642/jpai.2014.2.2.388-426
Choiri, U. S. dan M. M. (2019). Metode Penelitian Kaulitatif Di Bidang Pendidikan. CV. Nata Karya.
Darmiah. (2023). Penanaman Akhlak Pada Anak Didik dalam Pendidikan Islam. Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, Vol. 13(1), 25. https://doi.org/DOI: http://dx.doi.org/10.22373/jm.v13i1.18098
Elviyanti, R. (2020). Analisis Faktor Perilaku Seksual Remaja di Kota Medan. Jurnal Kajian Dan Pengemabangan Kesehatan Masyarakat, Vol. 1(1), 105.
Fahruroji dan Yunus Chairul Azhar. (2017). Perspektif Shalawat di dalam Al-Qur’an dan Al-Hadits Serta Implikasinya di dalam Penafsiran dan Penetapan Hukum. Jurnal Pendidikan BASIS Bahasa Arab Dan Studi Islam, Vol. 1(1), 31.
Firdaus, M. L. (2022). Insan Kamil dalam Keteladanan Rasulullah Saw.: Sebuah Kajian Hadis Tematik. Jurnal Penelitian Ilmu Ushuluddin, Vol. 2(2), 198. https://doi.org/DOI: 10.15575/jpiu.v2i2.13525
Fazri, P. M. N, dkk. (2022). Nilai Sosial dalam Novel Bumi Cinta Karya Habiburrahman El-Shirazay. Jurnal Diksatrasia, Vol. 6(2), 173.
Gege, S. (2019). Membumikan Pendidikan Akhlak Mulia Anak Usia Dini. PT. Naskah Aceh Nusantara.
Hasbi, M. (2020). Akhlak Tasawuf. Trust Media Publishing.
Hidayah, W. N. (2022). Media Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Melalui Kesenian Tarian Badui di Dusun Malangrejo Ngemplak Sleman Yogyakarta. Jurnal Tarbiyatuna : Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 15(1), 11.
Hanum OK, A. (2018). Filsafat Pendidikan Islam. CV. Scientifik Corener Publishing.
Irham, M. I (2013). Membangun Moral Bangsa Melalui Akhlak Tasawuf. Pustaka Al-Ihsan.
Ilyas, Y. (2016). Kuliah Akhlaq. Lembaga Pengkajian dan Pengamalan Islam (LPPI).
Khakim, A dan Munir, M. (2017). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak yang Terkandung pada Novel dalam Mihrab Cinta Karya Habiburrahman El-Shirazy. Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol.3(1), 106.
Kholish, M. J. (2021). Etika dan Moral dalam Pandangan Hadis Nabi Saw. Jurnal Riset Agama, Vol. 1(Nomor 1), 84. doi: https://doi.org/10.15575/jra.v1i1.14259
Miswar, dkk. (2015). Akhlak Tasawuf. Perdana Publishing.
Mustopa. (2017). Pembentukan Akhlak Islami dalam Berbagai Perspektif. YAQZHAN, 3(1), 98. https://doi.org/DOI: 10.24235/jy.v3i1.2126
Munirah, A. A, M. (2023). Peranan Akhlaq dalam Pembentukan Kepribadian Muslim. Jurnal IQRA: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 2. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/iqra/article/view/11447
Purnawaningtyas, F. D. (2018). Fifin Dwi Purnawaningtyas, “Pengasuhan Permissive Orang Tua dan Kenakalan pada Remaja. Jurnal Penelitian Psikologi, Vol. 11(1), 2.
Sahnan, A. (2018). Konsep Akhlak dalam Islam dan Kontribusinya Terhadap Konseptualisasi Pendidikan Dasar Islam. Ar-Riayah: Jurnal Pendidikan Dasar, Vol. 2(Nomor 2), 101. doi:10.29240/jpd.v2i2.658
Saepul Anwar Syifa Fithriyya, E. S. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan Islam pada Animasi Riko The Series. Jurnal Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 16(1), 17.
Statiska, B. P. (2014). Statistika Kriminal 2014. Badan Pusat Statiska.
Saebani, B. A & Hamid, A. (2017). Ilmu Akhlak. Pustaka Setia.
Shirazy, H. E. (2019). Api Tauhid. PT Pustaka Abdi Bangsa.
Suryadarma, Y & Hifdzil, A. (2015). Pendidikan Akhlak Menurut Imam Al-Ghazali. Jurnal At-Ta’dib, Vol. 10(2), 373.
Sobihah, Z. (2020). Pendidikan Karakter (Akhlak) Dalam Perspektif Islam. Tarbawiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol. 4(1), 79. https://doi.org/10.32332/tarbawiyah.v4i1.1743
Saproni. (2015). Panduan Prakis Akhlak Seorang Muslim. CV. Bineka Karya Utama.
Woodord B.S. Joseph Rotinsulu N. Veronika, F. L. F. G. L. (2018). Revalensi dan Determinan Penggunaan Narkotika dan Obat-Obatan Terlarang di Kalangan Remaja Indonesia: Analisis Data Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia Tahun 2012. Jurnal Kesmas, Vol. 7(5), 5.
Zulkifli dan Jamaluddin. (2018). Akhlak Tasawuf. Kalimedia.
Copyright (c) 2024 Hasan Basri, Hilman Rizky Hasibuan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.