Penerapan Metode Cooperative learning dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Kelas 9 di MTs AL Barokah Pangulah Baru

Abstrak

Melnilngkatkan aktilviltas pelmbellajaran akildah akhlak delngan melnggunakan meltodel
pelmbellajaran koopelratilf pada kellas 9 dil MTs AL BAROKAH Pangulah Baru.
Pelnelliltilan ilnil belrtujuan untuk melnyusun relncana pelmbellajaran akildah akhlak dil kellas
9 MTs AL BAROKAH Pangulah Baru delngan melnggunakan meltodel pelmbellajaran
koopelratilf.Pelnelliltilan dillakukan delngan pelndelkatan kualiltatilf dan partilsilpatilf. Data
pelnelliltilan belrupa data prosels dan data hasill pelrillaku yang dilpelrolelh daril obselrvasil.
Hasill pelnelliltilan melnunjukkan pelnilngkatan aktilviltas silswa, kilnelrja guru, dan hasill bellajar
silswa. Kamil mellilhat pelrubahan posiltilf dalam aktilviltas kelmahasilswaan, delngan
melnilngkatnya jumlah aktilviltas kelmahasilswaan dil selgala aspelk. Nillail guru juga melngalamil pel nilngkatan rata-rata, daril hanya 1,6 pada katelgoril “kurang bailk” pada
silklus telrakhilr mel njadil 2,8 pada katelgoril “bailk” pada silklus Il, dan daril IlIl pada silklus
“sangat bailk” melnjadil 2,8 pada silklus “sangat bailk”. katelgoril bailk pada silklus Il
melnilngkat melnjadil 3,3. katelgoril ” tellah melnilngkat. Delmilkilan pula hasill bellajar silswa
pada kelgilatan prapelmbellajaran adalah selbagail belrilkut: 7 sil swa melmpelrolelh rata-rata
poil n KKM 55. Pada silklus Il jumlah silswa yang melncapail KKM melnilngkat melnjadil 8
silswa delngan rata-rata 66 silswa, dan pada silklus IlIl melnilngkat lagil melnjadil 10 silswa
delngan rata-rata 75 silswa.