Aktualisasi Reward And Punishment Dalam Meningkatkan Pretasi Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI (Di Lembaga Pendidikan Najmul Falah)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan metode reward dan punishment dalam meningkatkan prestasi dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Lembaga Pendidikan Najmul Falah. Metode reward dan punishment dianggap efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran. Melalui pendekatan ini, siswa yang menunjukkan prestasi baik akan mendapatkan penghargaan, sementara mereka yang melanggar aturan akan dikenakan hukuman yang mendidik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan reward dan punishment tidak hanya meningkatkan prestasi akademik siswa, tetapi juga memicu semangat dan motivasi belajar yang lebih tinggi. Implikasi dari penelitian ini dapat menjadi acuan bagi pendidik dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif, sehingga dapat memaksimalkan potensi siswa dalam belajar PAI.