Peran Lembaga Pendidikan dalam Membangun Hubungan Sinergis dengan Masyarakat dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di MI Bahrul Ulum

Abstrak

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peran lembaga pendidikan dalam membangun hubungan sinergis dengan masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan di MI Bahrul Ulum. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah dengan melakukan observasi dan wawancara. Dari hasil observasi yang telah dilakukan, selanjutnya dilakukan konfirmasi kepada lembaga pendidikan dalam rangka menguji kebenaran informasi yang telah diperoleh. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peran lembaga pendidikan MI Bahrul Ulum dalam membangun hubungan sinergis dengan masyarakat diantaranya adalah dengan mengadakan kegiatan diskusi bersama masyarakat yang ada didalamnya atau sekitarnya dalam rangka membuat kegiatan-kegiatan yang ditujukan untuk mengenalkan dan memberikan pemahaman terkait pendidikan agama Islam. Dalam hal ini, partisipasi masyarakat dibangun dengan memasukkan kegiatan-kegiatan positif yang melibatkan warga sehingga warga juga ikut andil untuk membantu di dalam lingkungan pendidikan. Adapun tantangan yang dihadapi diantaranya adalah eksistensi kelompok masyarakat yang tidak banyak bekerja umumnya ketika membantu dalam pelaksanaan pendidikannya ini lebih cenderung mengharapkan imbalan materi.