PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN
(Studi Multikasus di MIN Tegalasri Wlingi Blitar dan SDN 1 Sukun Kota Malang)
Abstrak
The purposes of this study are to describe the implementation of character education of environmental care at MIN Tegalasri WlingiBlitar and SDN Sukun 1 Malang, to describe the supporting and inhibiting factors for the implementation, to describe the students' response to the implementation. In this study, the researcheremploys adescriptive qualitative approach. The subject of the study consists of the principal, teachers, and students. The object of this research is the situation of the environmental care character education. This study uses data collection techniques such as observation, interviews, and documentation. The data are analyzed using data reduction, data display, and conclusion drawing. The researcher ensures the validity of the data by using triangulation techniques and data sources. The results of the research showthat (1) MIN Tegalasri WlingiBlitar and SDN Sukun 1 Malangimplement the character education of environmental care by the development of school curriculum which includes: self-development program, learning process, the integration in all subjects, the development of school health and school culture. (2) The supporting factors consists of educators, learners, educational materials, facilities and infrastructure, as well as the role of parents and cooperation with the Government of the institution. Meanwhile, the inhibiting factors consists of damaged infrastructures and the finance. The schools solve the problems by cooperating with the parents. (3) The studentsshow good responses to the educational character of environmental care. It can be seen from the achievement indicators of the environmental care atthe level of the lower and upper class.Referensi
Abdul Majid Bin Aziz, 1997, Mu’jizat Al-Qur’an dan As- Suunah Tentang IPTEK. Jakarta: Gema Insani Press.
Abdul Wahab. 1999. Menulis Karya Ilmiah. Surabaya: Airlangga University Press.
Agus Purwanto, 2008, Ayat-Ayat Semesta Sisi Al-Qur’an Yang Terlupakan. Bandung: Mizan Pustaka.
Ali Yafie, 2006. Merintis Fiqih Lingkungan Hidup, Jakarta: Ufuk Press
Amrul Mukminin Al-anwari, 2014, Strategi Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Adiwiyata Mandiri. Tesis, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Pascasarjana Universitas Islam Negri Malang.
Andra Abdi Saragasi. 2012. pengaruh program adiwiyata terhadap kognitif, afektif dan psikomotorik lingkungan hidup siswa sekolah dasar di kota metan. (stadi kasus di SD Swasta Pertiwi dan SDN 06 kecamatan medan barat). Tesis, tidak diterbitkan, medan: sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara Medan.
Asi Fahmi, 2016, Pengertian Antroposentrisme, Biosentrisme Dan Ekosentrisme. (Online). http://html blogspot.co.id. Diakses Jum’at 3 Agustus 2016 jam 06:15 WIB.
Daryanto dan Suprihatin, 2013, Pengantar Pendidikan Lingkungan Hidup. Cet, I : Yogyakarta: Gava Media.
Endah Sulistyowati. 2012. Implementasi Kurikulum Pendidikan Karakter, Yogyakarta: Citra Aji Parama.
Ilyas Asaad, 2011. Teologi Lingkungan. Yogyakarta: Kementerian Lingkungan Hidup, Dan Majlis Lingkungan Hidup Pimpinan. Pusat Muhamadiah.
Kementrian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan pusat Kurikulum. 2010. Bahan Pelatihan: Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-Nilai Budaya Untuk Membentuk Daya Saing Dan Karakter Bangsa. Jakarta: Pusat Kurikulum.
Khaelany, 1996, Islam Kependudukan dan Lingkungan Hidupi, Jakarta: PT. Rineka Cipta.
M. B. Miles dan A.M. Huberman. 1984. Qualitative Data Analysis A Sources Book of New Method. Beverly Hill: Sage Publication.
M. Djunaidi Ghony dan Fauzan Al Manshur, 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jogjakarta: Ar Ruzz Media.
M. Maswardi Amin, 2011, Pendidikan Karakter Anak Bangsa, cet. I: Jakarta: Badouse Media.
Muchlas Samani dan Harianto. 2012. Konsep Dan Model Pendekatan Karakter, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nana Syaodih, 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.
Nani Soewondo, 1982. Hukum dan Kependudukan di Indonesia, Bandung, Bina cipta.
Ngainun Naim, 2012. Characte Bulding. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
P. Joko Subagyo, 2002. Hukum Lingkungan: Masalah dan Penanggulangannya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Pedoman sekolah, 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian Dan Pengembangan Puset Kurikulum.
Prof, Dr. Robert K. Yin. 2012. Study Kasus Desain dan Metode. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Robert K. Yin. 1999. Studi Kasus Ilmiah. Surabaya: Airlangga University Press.
Robert C. Bogdan. 1998. Qualitative Reseach For Education: an Introduction to Theory and Methods. London: Allyn Bacon inc.
Sonny Keraf, 2005, Etika Lingkungan. Jakarta. Penerbit Buku Kompas.
Sudjoko, dkk, 2012. Pendidikan Lingkungan Hidup. Tanggerang Selatan: Universitas Terbuka.
Sudjoko, dkk. 2008, Pendidikan Lingkingan Hidup. Jakarta: Universitas Terbuka.
Sugiono, 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualilatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukri Hamzah, 2013. Pendidikan Lingkungan: Sekelimut Wawasan Pengantar, Bandung: Refika Aditama.
Syukri hamzah, 2009. Pendidikan Lingkungan: Sekelumit Wawasan Menuju Kemajuan Yang Berkelanjutan. Jakarta: UI Press.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 4 Tahun 1982 Pasal 9 tentang KetentuanKetentuan Pokok Pengolahan Lingkungan.
Urani Titin Hiswari, 2013, dengan judul “kerelasi anatara pendidikan lingkungan dengan sikap siswa terhadap lingkungan hdup (studi kasus SMU Negri di Kota Madya Pontianak)†tesis tidak diterbitkan jakarta: PPS Program Studi Ilmu Lingkungan t.t.
Wahid Murni, 2008. Cara Mudah Menulis Proposal dan Laporan Penelitian Lapangan. Malang: UM Press.
Yeni Isnaini, 2013, dengan judul, Implementasi Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan di SMP Negri 3 Gresik, di dalam jurnal kebijakan dan pengembangan pedidikan Vol. 1, No.2, Juli 2013, hal. 166-172.
Yupiter, L. Manurung, 2011, dengan judul, Program dalam pengolaan lingkungan.(Stadi kasus SDN Panggung 04 Kecamatan Jepara Kabupaten Jepara Propensi Jawa Tengah). Tesis tidak diterbitkan. Semarang PPS. Universitas Diponogoro.
Abdul Wahab. 1999. Menulis Karya Ilmiah. Surabaya: Airlangga University Press.
Agus Purwanto, 2008, Ayat-Ayat Semesta Sisi Al-Qur’an Yang Terlupakan. Bandung: Mizan Pustaka.
Ali Yafie, 2006. Merintis Fiqih Lingkungan Hidup, Jakarta: Ufuk Press
Amrul Mukminin Al-anwari, 2014, Strategi Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Adiwiyata Mandiri. Tesis, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Pascasarjana Universitas Islam Negri Malang.
Andra Abdi Saragasi. 2012. pengaruh program adiwiyata terhadap kognitif, afektif dan psikomotorik lingkungan hidup siswa sekolah dasar di kota metan. (stadi kasus di SD Swasta Pertiwi dan SDN 06 kecamatan medan barat). Tesis, tidak diterbitkan, medan: sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara Medan.
Asi Fahmi, 2016, Pengertian Antroposentrisme, Biosentrisme Dan Ekosentrisme. (Online). http://html blogspot.co.id. Diakses Jum’at 3 Agustus 2016 jam 06:15 WIB.
Daryanto dan Suprihatin, 2013, Pengantar Pendidikan Lingkungan Hidup. Cet, I : Yogyakarta: Gava Media.
Endah Sulistyowati. 2012. Implementasi Kurikulum Pendidikan Karakter, Yogyakarta: Citra Aji Parama.
Ilyas Asaad, 2011. Teologi Lingkungan. Yogyakarta: Kementerian Lingkungan Hidup, Dan Majlis Lingkungan Hidup Pimpinan. Pusat Muhamadiah.
Kementrian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan pusat Kurikulum. 2010. Bahan Pelatihan: Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-Nilai Budaya Untuk Membentuk Daya Saing Dan Karakter Bangsa. Jakarta: Pusat Kurikulum.
Khaelany, 1996, Islam Kependudukan dan Lingkungan Hidupi, Jakarta: PT. Rineka Cipta.
M. B. Miles dan A.M. Huberman. 1984. Qualitative Data Analysis A Sources Book of New Method. Beverly Hill: Sage Publication.
M. Djunaidi Ghony dan Fauzan Al Manshur, 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jogjakarta: Ar Ruzz Media.
M. Maswardi Amin, 2011, Pendidikan Karakter Anak Bangsa, cet. I: Jakarta: Badouse Media.
Muchlas Samani dan Harianto. 2012. Konsep Dan Model Pendekatan Karakter, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nana Syaodih, 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.
Nani Soewondo, 1982. Hukum dan Kependudukan di Indonesia, Bandung, Bina cipta.
Ngainun Naim, 2012. Characte Bulding. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
P. Joko Subagyo, 2002. Hukum Lingkungan: Masalah dan Penanggulangannya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Pedoman sekolah, 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian Dan Pengembangan Puset Kurikulum.
Prof, Dr. Robert K. Yin. 2012. Study Kasus Desain dan Metode. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Robert K. Yin. 1999. Studi Kasus Ilmiah. Surabaya: Airlangga University Press.
Robert C. Bogdan. 1998. Qualitative Reseach For Education: an Introduction to Theory and Methods. London: Allyn Bacon inc.
Sonny Keraf, 2005, Etika Lingkungan. Jakarta. Penerbit Buku Kompas.
Sudjoko, dkk, 2012. Pendidikan Lingkungan Hidup. Tanggerang Selatan: Universitas Terbuka.
Sudjoko, dkk. 2008, Pendidikan Lingkingan Hidup. Jakarta: Universitas Terbuka.
Sugiono, 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualilatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukri Hamzah, 2013. Pendidikan Lingkungan: Sekelimut Wawasan Pengantar, Bandung: Refika Aditama.
Syukri hamzah, 2009. Pendidikan Lingkungan: Sekelumit Wawasan Menuju Kemajuan Yang Berkelanjutan. Jakarta: UI Press.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 4 Tahun 1982 Pasal 9 tentang KetentuanKetentuan Pokok Pengolahan Lingkungan.
Urani Titin Hiswari, 2013, dengan judul “kerelasi anatara pendidikan lingkungan dengan sikap siswa terhadap lingkungan hdup (studi kasus SMU Negri di Kota Madya Pontianak)†tesis tidak diterbitkan jakarta: PPS Program Studi Ilmu Lingkungan t.t.
Wahid Murni, 2008. Cara Mudah Menulis Proposal dan Laporan Penelitian Lapangan. Malang: UM Press.
Yeni Isnaini, 2013, dengan judul, Implementasi Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan di SMP Negri 3 Gresik, di dalam jurnal kebijakan dan pengembangan pedidikan Vol. 1, No.2, Juli 2013, hal. 166-172.
Yupiter, L. Manurung, 2011, dengan judul, Program dalam pengolaan lingkungan.(Stadi kasus SDN Panggung 04 Kecamatan Jepara Kabupaten Jepara Propensi Jawa Tengah). Tesis tidak diterbitkan. Semarang PPS. Universitas Diponogoro.
Diterbitkan
2018-02-26
Terbitan
Bagian
Articles
Pemberitahuan Hak Cipta
Usulan Pembuatan Informasi Hak Cipta
1. Kebijakan yang diajukan untuk jurnal yang menawarkan akses terbuka
Syarat yang harus dipenuhi oleh Penulis sebagai berikut:
- Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
- Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).
Penulis yang menerbitkan dengan jurnal ini setuju pada persyaratan berikut ini:
- Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama, dengan pekerjaan [TENTUKAN PERIODE WAKTU] setelah penerbitan secara simultan dengan lisensi di bawah: Creative Commons Attribution License yang memudahkan yang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan penerbitan awal dan kepenulisan karya di jurnal ini.
- Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non-ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).