تطبيق كتاب" المحاورة الحديثة" ببطاقات المفاتيح لترقية مهارة الكلام في الصف العاشر بمدرسة" الفتاح" الثانوية الإسلامية باداس كديري

  • Nunik Zuhriyah STAI Badrus Soleh
Keywords: المادة التعليمية, كتاب, مهارة الكلام

Abstract

تستخدم المادة التعليمية المناسبة ليفهم الطلاب اللغة العربية كاملة. إن المادة التعليمية يمكن أن تؤدي دورا هاما في عملية التعليم والتعلم ولها إسهاماتا الفردية في التعلم, ليس فيما يختص بالمعلومات, ولكن أيضا في اكتساب نمط التفكير الذي يستخدم فيها, والمنطق الخاص بها, وكل هذا له تأثيره على ذهن الدارس لها.استخدمت الباحثة طريقة الكمّية وكان الباحثة تلاحظ وتقارن كفائة تكلم الطلاب باللغة العربية قبل تطبيق تدريس اللغة العربية بمادة من كتاب المحاورة الحديثة وبعده. ولنيل البيانات استعملت الباحثة طريقة الملاحضة و المواجهة أو المقابلة والوثائق أو الكتاب والاستبيانات والإختبار. وعينته في هذا البحث هو48 طلبا باستخدام رمز المأوية ورمز المقارنة.
Published
2019-04-24