Muskhilatu fi Tadris al-Lughah `Arabiyah li Ghairin Annatiqinabiha fi Maharah al-Qira’ah wa Hululuha bil Madrasah Tsanawiyah Al-Islamiyah Al-Hukumiyah al-Awwal Jember

Abstract

ملخص البحث إن تعليم اللغة الأجنبية مهم ÙÙŠ حياة الناس لأن اللغة وسيلة الاتصال بين الناس، وبالخصوص تعليم اللغة العربية. وكما عرÙنا أن اللغة العربية إحدى اللغات الاجنبية اللتي تدرس ÙÙŠ الإندونيسيا خاصة ÙÙŠ المدارس. ولكن ان هناك المشكلات التي يواجهها الطلاب ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها خاصة ÙÙŠ مهارة القراءة بسبب المشكلات الكثيرة. وانقسمت هذه المشكلات قسمين وهما العوامل اللغوية والعوامل غير اللغوية. ولنجاح تعليم اللغة العربية ينبغى أن يحل هذه المشكلات.             يهد٠هذا البحث إلى معرÙØ© تصوير عوامل المشكلات ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها منها ÙÙŠ مهارة القراءة وتصوير حلول المشكلات ÙÙŠ مهارة القراءة.             والمناهج المستخدمة ÙÙŠ إجراء البحث هي باستخدم المناهج الكيÙية الوصÙية طريق جمع البينات هي الملاحظة، المقابلة الشخصيه والوثائقية ÙˆÙحص صحة البيانات باستخدم المناهج التثليثي. كلمة المÙاتيح: تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، تدريس مهارة القراءة، المدرسة الثانوية الاول.