Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Berdasarkan Minat Melalui Program Kerja “Bimbelove” di Desa Nanjung RW 04 dan RW 09

Abstrak

Bimbingan belajar merupakan pemberian dukungan secara materil dan praktek kepada anak dalam bidang pendidikan berdasarkan kebutuhan serta minat pembelajaran anak, sehingga kami berupaya untuk memecahkan urgensi pendidikan melalui program kerja Kuliah Kerja Nyata. Tujuan adanya bimbel atau kami sebut dengan “Bimbelove†di Desa Nanjung merupakan bentuk implementasi kolaborasi dari berbagai jurusan yang disatukan di dalam program kerja KKN 16 Universitas Muhammadiyah Bandung untuk meningkatkan motivasi belajar anak berfokus pada minat yang dimiliki anak. Metode yang digunakan 5 tahap di antaranya adalah pendataan dan pemilihan mata pelajaran peserta, sesi pembelajaran, pengajaran yang bermakna, pendidikan karakter, penilaian dan reward, pengawasan dan pembelajaran pendampingan. Hasil dari program kerja bimbingan belajar selama 5 pertemuan di Posko KKN 16 sebanyak 18 anak kategori kelas A (Usia 4-6 tahun) dan kelas B (Usia 7-12 tahun) menunjukan bahwa telah terpenuhinya perkembangan positif kebutuhan anak dari segi behavioral, humanistik, kognitif dan sosial sehingga terdapat peningkatan motivasi belajar anak sesuai dengan minat yang dimiliki setiap peserta bimbel RW.04 dan RW.09 Desa Nanjung berdasarkan rapot apresiasi yang diakumulasikan yakni : kehadiran, keaktifan, keterampilan, komunikasi dan sikap dengan rata-rata nilai dari keseluruhan anak adalah dominan A (Baik Sekali) dan B (Baik) Kata kunci : Bimbingan Belajar, Motivasi Belajar, Minat, KKN, Desa Nanjung.