Konseptualisasi Nilai-Nilai Pendidikan Akhlakul Karimah Dalam Perspektif Kitab Ayyuhal Walad Karya Imam Ghazali (Di Lembaga Pendidikan Najmul Falah)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa metode pendidikan akhlak menurut Imam al-Ghazali dalam kitab ayyuhal walad: apakah termasuk metode rumpun behaviorisme- empirisme, nativisme atau konvergensi, beserta dasar pemikirannya dan pandangannya tentang akhlak apakah dapat dirubah atau tidak dapat dirubah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kualitatif, yaitu mencari dasar pemikiran metode pendidikan akhlak Imam al-Ghazali, dengan jenis penelitian Library Research dan menggunakan teknik analisis komparatif dalam pengolahan datanya. Sumber primer penelitian ini adalah kitab ayyuhal walad yang membahas tentang akhlak tercela dan akhlak terpuji, sedangkan sumber data sekundernya adalah buku atau literatur tentang pendidikan, akhlak dan metode Pendidikan Persamaan penelitian ini dengan penelitian akademisi lain yang telah membahas permasalahn yang hampir sama adalah metode penelitiannya berupa metode kualitatif. Perbedaannya terletak pada hasil penelitiannya, karena berbedanya materi yang disajikan, waktu penelitian, dan sumber data yang digunakan