Analisis Akhlak Siswa Kelas VII MTs Mualimin UNIVA Medan melalui Pembelajaran PAI

Abstrak

Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September-Oktober 2022 di MTS Muallimin Univa Medan dilakukan untuk mengetahui: 1) Bagaimana proses pembelajaran PAI pada siswa kelas VII MTs Muallimin Univa Medan. 2) Bagaimana akhlak siswa  pada siswa kelas VII MTs Muallimin Univa Medan pada saat proses PAI. Pengunaan metode penelitian yang dilihat dari jenis penelitiannya yakni menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dalam proses mengumpulkan data penulis menggunakan metode interaktif dan metode non interaktif. Metode interaktif meliputi observasi berperan dan wawancara, sedangkan metode non interaktif meliputo observasi dan analisis dalam dokumen. Hasil penelitian pada proses pembelajaran yang di lakukan oleh guru mata pelajaran PAI, peneliti melihat anak-anak atau peserta didik pada kelas VII di MTs Muallimin UNIVA Medan merespon dengan baik proses pembelajaran yang di lakukan oleh guru, artinya sikap menerima atau akhlak yang di miliki oleh siswa-siswi di sekolah bisa dikatakan baik. Tetapi memang ada beberapa siswa yang masih belum bisa merespon dengan baik pembelajaran yang di berikan oleh guru. Karena juga peneliti mengambil sampel Kelas VII, mungkin ada beberapa siswa yang masih terbawa suasana pada waktu SD. Analisis peneliti melihat dan menyimpulkan 70% Akhlak siswa MTs Muallimin dapat katakan mempunyai akhlak yang baik. Dengan demikian perlu lagi di tingkatkan, seperti memberikan pembelajaran tambahan bagi peserta didik dan menerapkan model pembelajaran yang dapat menciptakan suasana yang bisa membuat transfer ilmu dapat berjalan dengan lancar dari seorang pendidik kepada peserta didik.