Tatbiq at-Thariqotul al-Intiqoiyyah Plus fi Ta'limi al-Lughah al-'Arabiyah li at-Thalamid bi Madrasah al-Mutawasithoh al-Islamiyah al-Barakah Bangsalsari Jember li Sanah ad-Dirasy 2019/2020
Abstract
إن تعليم اللغة الأجنبية مهم ÙÙŠ Øياة الناس لان اللغة وسيلة الاتصال بين الناس، وبالخصوص تعليم اللغة العربية. وكما عرÙنا أن اللغة العربية Ø¥Øدى اللغات الاجنبية اللتي تدرس ÙÙŠ الإندونيسيا خاصة ÙÙŠ المدارس. ÙˆÙ„Ù†Ø¬Ø§Ø ØªØ¹Ù„ÙŠÙ… اللغة العربية ينبغى أن تستخدم الطرق ÙÙŠ عملية تعليم اللغة العربية. وإØدى طرق تدريس اللغة العربية هي طريقة الإلقائية plusØŒ لأن هذه الطريقة مستخدمة من كل المدرس ÙÙŠ المدرسة. إن بعض المدرسين قد استخدموا هذه الطريقة الإلقائية plus عند تعليم اللغة العربية غالبا. وكانت الطريقة الإلقائية plus تملك النقطة المهمة عند تطبيقها. يهد٠هذا البØØ« إلى معرÙØ© تصوير تطبيق الطريقة الإلقائية plus ÙÙŠ تعليم اللغة العربية للتلاميذ بالمدرسة البركة المتوسطة الإسلامية بانسال ساري جمبر. والمناهج المستخدمة ÙÙŠ إجراء البØØ« هي باستخدم المناهج الكيÙية الوصÙية طريق جمع البينات هي الملاØظة، المقابلة الشخصيه والوثائقية ÙˆÙØص صØØ© البيانات باستخدم المناهج التثليثي. وأما نتائج البØØ«: ان تطبيق تعليم اللغة العربية باستخدام طريقة إلقائية plus ÙÙŠ المدرسة المتوسطة الإسلامية البركة جيد جدا، وأما أدوات التعليمية ووسائلها ÙÙŠ جميع الÙصل كاÙية Øتى قد سهلت الطلاب ÙÙŠ عملية التعليم. وبوجود هذه الطريقة، يساعد الطلاب تعليم اللغة العربية لأن بها تعطي السهولة ÙÙŠ Ùهم العلوم، وإتقانها، وتنمية الدÙاع Øتى ترقية ÙƒÙائاتهم الكلمة الرئيسية: الطريقة الإلقائية plus ØŒ تعليم اللغة العربية
Published
2020-11-21
How to Cite
Asy’ari, H., & Firdaus, D. (2020). Tatbiq at-Thariqotul al-Intiqoiyyah Plus fi Ta’limi al-Lughah al-’Arabiyah li at-Thalamid bi Madrasah al-Mutawasithoh al-Islamiyah al-Barakah Bangsalsari Jember li Sanah ad-Dirasy 2019/2020. Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa Dan Pendidikan Bahasa Arab, 2(2), 19-34. https://doi.org/10.1234/lan.v2i1.3935
Section
Articles
