Muskhilatu Tadris Maharah al-Kitabah wa Hiluha fi Syu’bah al-Lughah al-Mukassafah lil-Madrasah al-Mutawasithoh Nurul Jadid al-Hukumiyah Paiton Probolinggo lil ‘Am ad-Dirasy 2020/2021

  • Jazilurrahman Jazilurrahman Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo
  • Muhammad Jasuli Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo
DOI: https://doi.org/10.1234/lan.v2i1.4077

Abstract

تدريس مهارة لكتابة ÙÙŠ شعبة اللغة المكثÙØ© للمدرسة المتوسطة نور الجديد الحكومية بيطان بروبولنجو، الذي يعد جزءا من تعلم العربية خاصة بالنسبة المستوى المتوسطة مازالت تواجه المشكلات العديدة. المشكلة التي تنشأ من الطلبة Ùيها عامل لغوية Ùˆ عامل غير لغوية. عامل اللغوية هي عامل مرتبط بعلم اللغة Ù†Ùسها. ÙˆÙÙŠ هذه الحالة المشكلة هي: علم الأصوات، والمÙردات، والنحو والصرÙØŒ والكتابة. يشعر التلاميذ بصعوبة ÙÙŠ كتابة اللغة العربية دون النظر إلى الأمثال.لايعرÙون توصيل أحر٠هجائية، وكتابة هجائية التي كانت ÙÙŠ الأول، ÙˆÙÙŠ الوسطى، ÙˆÙÙŠ الأخير. الخطاء ÙÙŠ هذه الكتابة تسبب الكتابة لايستطيع Ùهمها Ùˆ قراءتها، يؤدي إلى الإنحرا٠عن المعنى. إن تعليم مهارة الكتابة ÙÙŠ شعبة اللغة المكثÙØ© المدرسة المتوسطة نور الجديد العديد يواجه من العقبات أو المشاكل ÙÙŠ الممارسة العملية ØŒ ويرجع إلى الاختلاÙات ÙÙŠ الخلÙيات التعليمية السابقة ØŒ حيث تخرج معظم طلاب مدرسة المتوسطة نور الجديد من المدرسة الابتدائية ØŒ لذلك هناك العديد من العقبات التي يواجهها مدرس اللغة العربية لتدريس هذه الدروس ØŒ أحدها أن الطلاب يجدون صعوبة ÙÙŠ الكتابة عندما يملي المعلم المادة التي يتم تدريسها ØŒ وذلك لأن الطلاب ÙÙŠ المتوسط ​​لم يتمكنوا من كتابة الحرو٠العربية صحيحة وحسنة لأنهم ÙŠÙتقرون إلى إدخال الحرو٠العربية قبل,أن ÙŠÙتقروا إلى التدريب وقدرتهم واستعدادهم لتعلم اللغة العربية بشكل خاص ÙÙŠ تعلم مهارة الكتابة ليقل اهتمامهم باللغة العربية. ÙˆÙÙŠ هذا البحث استخدم الباحث طريقة البحث الكيÙÙŠ بنوع دراسة الحالة، واما مكان من هذا البحث Ùهو ÙÙŠ شعبة اللغة المكثÙØ© للمدرسة المتوسطة نور الجديد الحكومية بيطان بروبولنجو.ويغقد بحث ميداني شهرين تقديرا منذ شهر سبتمبر الى أكتوبر، إن طرق جمع البيانات استخدم الباحث لهذا البحث هو المقابلة الشخصية والملاحظة والوثيقة. وأما نتائج البحث عن مشكلات تدريس مهارة الكتابة وحلها ÙÙŠ شعبة اللغة المكثÙØ© للمدرسة المتوسطة نور الجديد الحكومية بيطان بروبولنجو Ùهي مشكلات اللغوية هي قواعد الخط وقواعد الإملاء وقواعد النحوى Ùˆ الصرÙ. ومشكلات غير اللغوية هي عامل الطلاب والمعلم وطريقة التعلمية والمواد التعلمية ووسائل التعلمية.   الكلمات المÙتاحية : مشكلات التدريس ومهارة الكتابة
Published
2021-01-06
How to Cite
Jazilurrahman, J., & Jasuli, M. (2021). Muskhilatu Tadris Maharah al-Kitabah wa Hiluha fi Syu’bah al-Lughah al-Mukassafah lil-Madrasah al-Mutawasithoh Nurul Jadid al-Hukumiyah Paiton Probolinggo lil ‘Am ad-Dirasy 2020/2021. Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa Dan Pendidikan Bahasa Arab, 2(2), 91-105. https://doi.org/10.1234/lan.v2i1.4077
Issue
Vol 2 No 2 (2020): November
Section
Articles
Copyright (c) 2021 Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab

DB Error: You have an error in your SQL syntax; check the manual that corresponds to your MariaDB server version for the right syntax to use near ') AND metric_type = 'ojs::counter' GROUP BY submission_id ORDER BY metric DESC' at line 1