PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POP-UP BOOK PADA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X
Abstract
الملخص ؤدي عدم استخدام مراÙÙ‚ دعم التعليم مثل استخدام وسيلة التعليم إلى تقليل اهتمام الطالبات ÙˆÙهمهن لتعليم اللغة العربية ويسبب الملل أثناء عملية التعليم. يهد٠هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« 1) Ù…Ø¹Ø±ÙØ© تطوير وسيلة التعليم على أساس pop-up book كدعم ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لطالبات الص٠العاشر بالمدرسة العالية الØÙƒÙˆÙ…ية 7 لووو الشرقية، 2) ØªØØ¯ÙŠØ¯ مستوى ØµØØ© وسيلة التعليم على أساس pop-up bookكدعم ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لطالبات الص٠العاشر بالمدرسة العالية الØÙƒÙˆÙ…ية 7 لووو الشرقية. ستخدم هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« نوع Ø§Ù„Ø¨ØØ« والتطوير (R&D) باستخدام نموذج رباعي الأبعاد (4D)ØŒ أي 1) Ø§Ù„ØªØ¹Ø±ÙØŒ التصميم، 3) التطوير، 4) النشر. تم إجراء هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« ÙÙŠ المدرسة العالية الØÙƒÙˆÙ…ية 7 لووو الشرقية مع موضوع Ø§Ù„Ø¨ØØ«ØŒ أي طالبات الص٠العاشر ÙÙŠ المدرسة العالية الØÙƒÙˆÙ…ية 7 لووو الشرقية.يتم إجراء اختبارات الصلاØÙŠØ© من قبل خبير المادة وخبير الوسيلة. وخبراء التعلم Ù„ØªØØ¯ÙŠØ¯ صلاØÙŠØ© تطوير المنتج. ØØµÙ„ت نتائج التØÙ‚Ù‚ من خبير المادة على نسبة 98ØŒ18% Ø¨ÙØ¦Ø© صØÙŠØ جدا، ÙˆØØµÙ„ت نتائج التØÙ‚Ù‚ من خبير الوسيلة على نسبة 96ØŒ92% Ø¨ÙØ¦Ø© صØÙŠØ جدا، ÙˆØØµÙ„ت نتائج التØÙ‚Ù‚ من خبير التعلم على نسبة 94% Ø¨ÙØ¦Ø© صØÙŠØ جدا. ØØµÙ„ت تجارب المجموعات الصغيرة على نسبة 91ØŒ2% مع Ø§Ù„ÙØ¦Ø© جدير جدا، ÙˆØØµÙ„ت تجارب المجموعات الكبيرة على نسبة 90ØŒ12% مع Ø§Ù„ÙØ¦Ø© جدير جدا.
Published
2023-11-30
How to Cite
Nur Fakhrunnisaa. (2023). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POP-UP BOOK PADA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X . Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa Dan Pendidikan Bahasa Arab, 5(2), 231-243. https://doi.org/10.53515/lan.v5i2.5607
Section
Articles