Pendidikan Spiritual Perspektif Ibnu Atha’illah as-Sakandari dan Implikasinya terhadap Pembentukan Karakter Bangsa
References
Taufik, Tazkiyah Nafs. “Konsep Pendidikan Sufistik dalam Upaya Membangun Akhlak”. Jurnal Tadris, Volume 6, No. 2, Desember 2011, 204.
Muhaimin, Pemikiran Pendidikan Islam: Kajian Filosofik dan Kerangka Dasar operasionalisasinya, (Bandung: PT Trigenda Raya,1993), 61.
Abdul Majid, Pendidikan Karakter Perspektif Islam (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011), 5.
http://www.harianterbit.com/m/megapol/read/2014/09/13/8219/29/18/22-persen-pengguna-narkoba-kalangan pelajar, diakses pada Kamis, 4 Agustus 2023 Pukul 16.30.
Kemendiknas, Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter Berdasarkan Pengalaman di Satuan Pendidikan Rintisan (Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 2011), 2.
Nurla Isna Aunillah, Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah (Yogyakarta: Laksana, 2011), 97-104.
Ratna Megawangi, Semua Berakar Pada Karakter: Isu-Isu Permasalahan Bangsa (Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, 2007), 84.
Doni Koesoema A, Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global (Jakarta: PT. Grasindo, 2007), 212-217.
Said Aqil Siradj, Pendidikan Sufistik, Sebuah Urgensi dalam Pengantar Samsul Munir Amin, Ilmu Tasawuf, (Jakarta: Amzah, 2014), 11.
Muhammad Said Ramadan al-Bouti, al-Hikam al-Atha’iyah Syarh wa Tahlil, (Suriah: Dar al-Fikr, 2003), 9.
Muhammad Said Ramadan al-Bouti, al-Hikam al-Atha’iyah .......... 8.
Lexi J. Moleong, Metodologi Penelitiaan Kualitatif, (Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 1989), 3.
Imron Arifin, Penelitian Kualitatif dalam Ilmu-ilmu Sosial dan Keagamaan, (Malang: Kalimasahada, 1996), 22.
Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif.................3.
Robert C. Bogdan, dan Sari Knopp Biklen, Riset Kualitatif untuk Pendidikan. Pengantar Teori dan Metode. Alih Bahasa: Munandir (Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud 1982), 27-30.
Dian Dinarni, “Pendidikan Karakter Berbasis Tasawuf; Studi Analisis Kitab ar-Risalah al-Qusyairiyah fi Ilm at Tasawwuf” (Tesis: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2015), 31.
Nasiruddin, “Pemikiran Spiritual Jalaluddin Rahmat dan Implikasinya pada Dunia Pendidikan Islam” (Tesis: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2007). 42.
Hafid Khairuddin, “Pendidikan Spiritual Syekh Abdul Qadir al-Jailani dan Relevansinya terhadap Pendidikan Islam; Telaah Kitab al-Fath ar-Rabbani wa al-Fayd ar-Rahmani” (Tesis: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2014), 138 139.
Muhammad Isbiq, “Pemikiran Pendidikan Spiritual KH. Habib Lutfi bin Yahya dan Respons Jamaah Kanzus Salawat di Pekalongan” (Tesis: IAIN Walisongo, 2011), 38.
Copyright (c) 2025 Muhammad Nuril Huda, Imam Nur Aziz

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Contents on this site are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

1.png)
