إستراتيجية تحسين جودة تحدث تعلم اللغة العربية في مؤسسات تطوير اللغات الأجنبية معهد الياسيني باسورووان

  • Haniful Maulana STAI Al-Yasini Pasuruan

Abstract

أهدا٠البحث لتعر٠على إستراتيجية لتحسين جودة التعلم ÙÙŠ مؤسسات تطوير اللغات الأجنبية  LPBA  Ù…عهد  الياسنى باسوروان. إستخدام الباحث من بحث ميداني، باستخدام نهج نوعي. طرق البحث النوعي هي طريقة بحث تستخدم للبحث عن الحالة الطبيعية للكائن.  ØªØ³ØªØ®Ø¯Ù… طرق البحث النوعي لالحصول على بيانات متعمقة وبيانات حقيقية، وأدوات البحث الملاحظة، المقابلة والثائق وتحليل البيانات هو عملية البحث والتجميع تم الحصول على بيانات منهجية من المقابلات والملاحظات الميدانية Ùˆ مواد أخرى ØŒ بحيث يسهل Ùهمها ويمكن أن تكون النتائج علم للآخرين. أسلوب تحليل البيانات للمؤل٠استخدم نموذج Milles and Huberman. تم تنÙيذ تعلم مهرة الكلام ÙÙŠ المؤسسات تطوير اللغة العربيةa من خلال ثلاث مراحل وهي: إدخال المÙردات ثم المÙردات التعر٠على الجمل وتمارين المحادثة القصيرة. الوسائط المستخدمة ÙÙŠ تعلم مهارات الكلام ÙÙŠ المؤسسات تطوير اللغة العربيةa باستخدام وسائط السبورة. الكلمات الرئيسية: إستراتيجية، تعلم اللغة العرببية، مركز اللغة العربية LPBA
Published
2021-01-24
How to Cite
Maulana, H. (2021). إستراتيجية تحسين جودة تحدث تعلم اللغة العربية في مؤسسات تطوير اللغات الأجنبية معهد الياسيني باسورووان. INTAJUNA : Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian, Produk Bidang Pendidikan Bahasa Arab, 4(2), 98-104. Retrieved from https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/intajuna/article/view/4148