تطوير مادة Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª العربية على أسس التعلم الذاتي باستخدام برنامج أندرويد ÙÙŠ المدرسة الإبتدائية دار Ø§Ù„Ù†Ø¬Ø§Ø Ø¨Ø¨Ø§Ø³Ø±ÙˆØ§Ù†
Abstract
يهد٠هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« إلى Ù…Ø¹Ø±ÙØ© ØªÙˆÙØ± Ù…ÙˆØ§ØµÙØ§Øª مادة Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª على أسس التعلم الذاتي ببرنامج أندرويد ØŒ وقياس ÙØ¹Ø§Ù„ية مادة Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª على أسس التعلم الذاتي ببرنامج أندرويد ÙÙŠ مدرسة دار Ø§Ù„Ù†Ø¬Ø§Ø Ø§Ù„Ø¥Ø¨ØªØ¯Ø§Ø¦ÙŠØ© الإسلامية بياسوروان. المدخل الذي يستخدم Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« ÙÙŠ هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« هو Ø§Ù„Ø¨ØØ« والتطوير على نظر بورغ وغال. ونتائج هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« هي: قد تكوّن هذا البرنامج من الشاشات وهي: أيقونة، Ø§Ù„ØµÙØØ© الرئيسية، وشاشة الغناء، وشاسة المادة، والتدريبات. ودلت نتيجة Ø§Ù„Ø¨ØØ« على نتيجة اختبار (ت) للعينات المزاوجة Ùˆ اختبار (ت) للعينات المستقلة يدلان أنH0 مردودة، أو بمعنى الاختبار القبلي والاختبار البعدي ÙÙŠ مجموعة التجريبة غير متساو (H1). والاختبار البعدي ÙÙŠ المجموعة الضابطة والاختبار البعدي ÙÙŠ مجموعة التجريبة خلا٠أو غير متساو (H1). Ùلذلك، تطوير مادة Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª على أسس التعلم الذاتي ببرنامج أندرويد ÙØ¹Ø§Ù„Ø©. الكلمات Ø§Ù„Ù…ÙØªØ§ØÙŠØ©: تعليم Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§ØªØŒ التعلم الذاتي، أندرويد
Published
2020-01-26
How to Cite
rahman, T. (2020). تطوير مادة Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª العربية على أسس التعلم الذاتي باستخدام برنامج أندرويد ÙÙŠ المدرسة الإبتدائية دار Ø§Ù„Ù†Ø¬Ø§Ø Ø¨Ø¨Ø§Ø³Ø±ÙˆØ§Ù†. INTAJUNA : Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian, Produk Bidang Pendidikan Bahasa Arab, 3(2), 45-69. Retrieved from https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/intajuna/article/view/4138
Section
Artikel