كتاب "العربية بين يديك" للمرØلة الابتدائية )دراسة تقويمية ÙÙŠ المØتوى اللغوي والمهارات وطريقة التدريس والتقويم(
Abstrak
مستخلص البØØ« أهدا٠البØØ« 1) وص٠جودة كتاب "العربية بين يديك" للمرØلة الابتدائية ÙÙŠ المØتوى اللغوي وتØليلها. 2) وص٠جودة كتاب "العربية بين يديك" للمرØلة الابتدائية ÙÙŠ المهارات اللغوية وتØليلها. 3) وص٠جودة كتاب "العربية بين يديك" للمرØلة الابتدائية ÙÙŠ طريقة التدريس وتØليلها. 4) وص٠جودة كتاب "العربية بين يديك" للمرØلة الابتدائية ÙÙŠ التقويم وتØليله. هذا البØØ« استخدم الباØØ« المنهج الوصÙÙŠ ÙÙŠ دراسة تقويمية بمدخل الكمى. أما منهج الوصÙÙŠ Ùهو الذي يدرس Ùيه الظواهر الطبيعية Ùˆ الاجتماعية والاقتصادية Ùˆ السياسية الراهنة دراسة كيÙية ØªÙˆØ¶Ø Ø®ØµØ§Ø¦Øµ الظاهرة، Ùˆ كمية ØªÙˆØ¶Ø Øجمها Ùˆ تغيراتها Ùˆ درجات ارتباطها مع الظواهر الأخرى.[1] Ùˆ اعتمد الباØØ« إلى معيار تقويم كتاب اللغة العربية للناطقين بغيرها لعبد الرØمن بن إبراهيم الÙوزان. العمليات الØسابية باستخدام الرموز المØدد أعلاه لتقويم الكتاب ÙÙŠ التقويم التي تدل على درجة النسبة المئوية 66ØŒ6 % ØŒ يمكن ملاØظة أن جودة كتاب "العربية بين يديك" للمرØلة الابتدائية ÙÙŠ التقويم هي "جيد جدا". الكلمات الرئيسية: كتاب العربية بين يديك، تقويم، مهارات.
Diterbitkan
2020-06-28
##submission.howToCite##
Laili, M. I. (2020). كتاب "العربية بين يديك" للمرØلة الابتدائية )دراسة تقويمية ÙÙŠ المØتوى اللغوي والمهارات وطريقة التدريس والتقويم(. INTAJUNA : Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian, Produk Bidang Pendidikan Bahasa Arab, 4(1), 15-36. Diambil dari https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/intajuna/article/view/4144
Terbitan
Bagian
Artikel