Pengembangan Media Kartu Kamal dalam Penguasaan Kosakata Bahasa Arab

Abstrak

Abstrak Kosakata merupakan salah satu unsur bahasa penting dalam pembelajaran bahasa Arab. Pembelajaran kosakata bahasa Arab (murodat) membutuhkan strategi tersendiri agar tidak menjenuhkan, salah satunya adalah dengan media pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan media permainan kartu untuk pembelajaran mufrodat serta mengetahui pengaruhnya terhadap hasil belajar peserta didik. Rancangan penelitian ini menggunakan metode Research and Devolopment (R&D) yang diujicobakan pada Mahasiswa IAIN Kediri semester pertama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) media kartu kamal untuk penguasaan kosa kata bahasa Arab dengan kriteria “Sangat Baikâ€, penilaian ahli media dengan presentase 96% penilaian ahli isi 92% dan penilaian ahli pembelajaran 93%. 2) media kartu kamal terbukti efektif dilihat dari perbedaan dari nilai pre-test dan post test. Adapun dari hasil uji t diperoleh >ntuk kelas LAM “B†pada kartu 1 nya adalah 5,390 dan pada kartu 2 nya adalah 6,890 dengan koefisisen (dk=6) maka  nya adalah 2,466.  Sedangkan untuk kelas LAM “D†pada kartu 1  nya adalah 9,353 dan pada kartu 2 nya adalah 9,054 dengan koefisisen (dk=6) maka  nya juga sama yaitu 2,466. Berdasarkan hasil analisis, media kartu permainan kamal mendapatkan respon positif dari mahasiswa dan layak dijadikan salah satu media pembelajaran bahasa Arab, khususnya dalam pembelajaran mufrodat. Kata kunci: media pembelajaran; permainan kartu kamal; mufrodat.