Qiraatu Syi’ri al-Munajah li al-Syaikh Zakariya al-Anshari

Dirasah Nadzariyah Istiqbaliyah ‘ala Thullab Ma’had Dar al-‘Ulum Banyuanyar Pamekasan Madura

Penulis

  • Samsul AR Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan
  • Turmudzi Turmudzi Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan
  • Shulhan Shulhan Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Usymuni Sumenep
  • Syarifah Syarifah Universitas Darussalam Gontor Ponorogo

DOI:

https://doi.org/10.58223/alirfan.v6i1.6364

Kata Kunci:

Poetry, Reception, Theory

Abstrak

It is customary for the students of the Darul Ulum Banyuanyar Islamic Boarding School to read the poetry of Zakiaria Al-Ansori after the fardu prayer. The verse is read repeatedly by the students. This is interesting for research to examine how students respond when reading these poems. Of course the poems that are recited have an impact on the santri themselves in the form of peace of mind, sharing, and blessings. To produce data, researchers used observation techniques, interviews and documentation. The results of this research show that some of the respondents when reading the poem did not make an impression and only as ordinary reading, of course, due to ignorance of the poem. So by knowing the meaning, the respondent will be able to absorb the poetry reading which is done after the five daily prayers. This research is a field research with a reception aesthetic approach.

Referensi

Al-Zayyad, A. H. (1992). Tarikh al-Adab al-Arabi. Dar an-Nahdzah Misr li at-Thaba’ wa an-Nasyr.

Depniknas. (1988). Kamus Besar Bahasa Indonesia. PT Gramedia Pustaka Utama.

Endraswara, S. (2013). Metodologi Penelitian Sastra. Media Pressindo.

Gumintang, G. H. (2022, Ùبراير). Cara Memahami emosi diri. https://dosenpsikologi.com, 1.

Habibullah. (2022). Hasil Wawancara.

Hamid, M. (1995). Ilmu Arudl dan Qawafi. Al-Ikhlas.

Iqbal Syarqowi. (2022). Hasil Wawancara.

Moh.Sholeh. (2005). Tahajud Manfaat Praktis Ditinjau Dari Ilmu Kedokteran Terapi Religius. Pustaka Pelajar.

Moleong, L. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosda Karya.

Muhammad Masrur. (2020). syair Munajat Syaikh Zakariyya-al-Anshari. https://bincangsyariah.com.

Muhibbul Aman. (2022). Hasil Wawancara.

Nasrullah. (2022). Hasil Wawancara.

Nayif Ma’ruf. (1993). al-Mujazu al-Kafi fi Ulum al-Balagah wa al-Arud. Dar Beirut al-Mahrusah.

Pradop, R. D. (2015). Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik dan Penerapannya. Pustaka Pelajar.

Rahmah, U. (2013). Hubungan Antara Minat dan Motivasi Baca Puisi. Universitas Negri Yogyakarta.

Sahroji, M. I. (2020). Biografi Syaikh Zakariyya Al-Anshari (823 H/1420 M-926 H/1520 M): Ulama Mazhab Syafi’i yang Masyhur Namanya sampai Asia Tenggara. bincangsyariah.com.

Sugiono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Alfabeta.

Umam, K. (2022). Hasil Wawancara.

Zainuddin Syarif. (2018). Dinamisasi Manajemen Pendidikan Pesantren; Dari Tradisional Hingga Modern (2 Ø·.). Duta Media Publishing.

Zubaidi. (2022). Hasil Wawancara.

نبيلا Ùيندي عملية. (2021). نبيلا Ùيندي عملية، إرادة الحياة ÙÙŠ شعر أبي القاسم الشابي-رسالة جامعية.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2023-04-18

Cara Mengutip

AR, S., Turmudzi, T., Shulhan, S., & Syarifah, S. (2023). Qiraatu Syi’ri al-Munajah li al-Syaikh Zakariya al-Anshari: Dirasah Nadzariyah Istiqbaliyah ‘ala Thullab Ma’had Dar al-‘Ulum Banyuanyar Pamekasan Madura. Al-Irfan : Journal of Arabic Literature and Islamic Studies, 6(1), 21–44. https://doi.org/10.58223/alirfan.v6i1.6364

Terbitan

Bagian

Articles

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

Obs.: Plugin ini minimal membutuhkan satu plugin statistik/laporan aktif. Jika plugin statistik menghasilkan lebih dari satu metrik, pilihlah metrik utama pada pengaturan halaman admin dan/atau pada halaman pengaturan manajer jurnal.