Vol 12 No 2 (2022): Desember

Articles

• Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

  Anis Sukmawati

  121-137

  • PDF
• Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Siswa di Madrasah Tsanawiyah Bi’rul Ulum Sidoarjo

  Bachtiar Hariadi, Moch Sodig, Nur Fazria M

  138-158

  • PDF
• Pendekatan Sufistik dalam Pendidikan Adab perspektif KH. Jamaluddin Ahmad

  Mukhammad Wahyudi

  159-178

  • PDF
• Kritik Metode Hermeneutika pada Al-Qur’an: Sebuah Refleksi

  Bahrul Ulum

  179-197

  • PDF
• Penerapan Metode Hafalan Syair pada Kitab Matn Al-Ajurumiyah dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Nahwu pada Siswa

  Habibur Rahman, Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi

  198-215

  • PDF
• Hybrid Contract Perbankan Syariah perspektif Maqasid al Sharia Jasser Auda

  Achmad Fageh, Maulana Surya Ihsan

  216-229

  • PDF
• Menakar Filsafat Pendidikan Islam dan Filsafat Pendidikan Barat dalam Kurikulum Merdeka

  Arbaiyah Yusuf‬, Moch Tolchah

  230-247

  • PDF
• Peran Khutbah Jum'at dalam Menciptakan Kerukunan Antar Umat Beragama dalam Kehidupan Bermasyarakat

  Siti Sofiyah

  248-266

  • PDF
• Implementasi Nilai-nilai Multikulturalisme dalam Menanamkan Moderasi Beragama di Pesantren

  Mo'tasim Mo'tasim

  267-289

  • PDF
• Pengembangan Media Buku Teks Fikih Digital dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di MAN 1 Mojokerto

  Ahmad Yusam Thobroni, Dewi Masyithoh

  290-301

  • PDF
• Pengaruh Metode Fonik dengan Media Flash Card dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa

  Moh Taufiq, Choirus Sholihin

  302-317

  • PDF
• Eksplorasi Pembelajaran berbasis Budaya Sekep (Filosofi Profil Pelajar Pancasila di SDN Pangarangan III Sumenep)

  Akhmad Said Hidayat, Moh. Rifqi Rahman

  318-330

  • PDF