Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Sholat Berjamaah
Abstrak
Abstraksi
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam dan nilai-nilai pendidikan Islam dalam shalat berjamaah.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian kepustakaan (library research). Adapun pendekatan yang digunakan adalah pendekatan historis. Teknik analisis yang penulis gunakan dalam pnelitian ini adalah kajian analisis terhadap literatur-literatur yang relevan dengan pokok pembahasan. Artinya dalam penulisan laporan penelitian ini fokus pada bahan-bahan kepustakaan dengan menelusuri dan menelaah literatur yang berstandar akademik, kemudian mencari makna tersurat dan tersirat.
Hasil penelitian menyatakan bahwa nilai pendidikan Islam yaitu suatu yang abstrak yang dijadikan pedoman serta prinsip-prinsip umum dalam bertindak dan bertingkahlaku. Nilai pendidikan Islam yang dimaksudkan adalah tauhid (iman), ibadah dan akhlak. Sedangkan nilai-nilai pendidikan Islam dalam shalat jamaah terbagi menjadi dua tinjauan. Pertama ditinjau dari syarat shalat jamaah dan dari tinjauan rukun shalat jamaah. Dari tinjauan tersebut, nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam shalat jamaah meliputi : nilai keikhlasan, syukur, kedisiplinan, kebersihan, kebersamaan dan pujian-pujian.
Kata Kunci: Nilai Pendidikan Islam, Shalat Berjamaah.
Referensi
Abdul Aziz, Zainuddin, Shalat Tiang Agama, (Jakarta: Media Da’wah, 1992)
Al Jarjaawy, Asy Syeikh Ali Ahmad, Arti Perintah Allah (Jakarta: Bintang Pelajar)
al-Munjid, Muhammad Shaleh, Shalat yang Khusu’ dan Langkah-langkah Mencapainya (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002)
Al-Qardhawi, Yusuf, Niat dan Ikhlas dalam Naungan Cahaya Al-Quran dan As-Sunnah. (Surabaya: Risalah Gusti, 2005)
Al-Qur’an Kuddus, Alqur’an dan Terjemah 02:43â€, (Kuddus: CV Mubarokatan Toyyibah)
An-Nahlawi, Abdurrahman, Prinsip-Prinsip dan Metode Pendidikan Islam, (Bandung: CV Diponegoro, 1989)
Ash Shiddieqy, Hasbi, Dasar-Dasar Pendidikan Shalat, (Jakarta: Bumi Aksara, 1999)
Az-Zuhali, Wahbah, Fiqh Islam Wa Adilatuhu, (Jakarta: Gema Insani, 2010)
Fadlal Ilahi, Menggugat Kesunnatan Shalat Berjamaah, (Yogyakarta: Pustaka Fahima, 2004)
Fatimatuszuhro P., Eny, “Korelasi Pendidikan Agama Islam dengan Kecerdasan Emosional†dalam Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya, Vol. 2, No. 2, Desember 2017
Hamidy, Zainuddin, dkk, Terjemahan Shahih Bukhori (Jakarta: Wijaya, 1992)
Handrianto, Budi, Kebeningan Jiwa: Percikan Renungan Hati (Jakarta: Gema Insani, 2007)
Mansur, Isna, Dirkursus Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Global Pustaka Utama, 2001)
Muhaimin, dkk., Ilmu Pendidikan Islam, (Surabaya: Karya Abditama, t.t.), hlm. 14 Azumardi Azra, Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi menuju Milinium Baru (Jakarta: Logos, 2002)
Muhammad Syah Putra, Meraup Berkah & Pahal dengan Shalat Berjamaah (Surabaya: Quntum Media, 2013)
Musbikin, Imam, Rahasia Shalat Bagi Penyembuhan Fisik dan Psikis (Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2007)
Muzakki, Akh. dan Kholilah. Ilmu pendidikan Islam (Surabaya: Kopertais IV pres,2010)
Naim, Ngainun, Character Building: Optimalisasi Peran Pendidikan dalam Pengembagan Ilmu dan Pembentukan Karakter Bangsa, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012)
Nata, Abuddin, Metodologi Studi Islam, (Jakarta: Rajawali Pres, 2012)
Nata, Abuddin, Filsafat Pendidikan Islam, (Ciputat: Logos Wacana Ilmu, 1999)
Nata, Abuddin, Metodologi Studi Islam, (Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 2009)
Nizar, Samsul, Sejarah Pendidkan Islam (Jakarta: Kencana,2011)
Purwadarminta, W.JS., Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta : Balai Pustaka, 1999)
Rahman, Fazlur, Murtdha Mutthahhari, Energi Shalat; Gali Makna, Genggam Ketenangan Jiwa (Jakarta: PT Serambi Semesta, 2007)
Rahmat, Jalaludin, dan Ali Ahmad Zein, Kamus Ilmu Jiwa dan Pendidikan Islam (Surabaya: Putra Al-Maarif, 1994)
Rasjid, Sulaiman, Fiqh Islam (Bandung : Sinar Baru Algensindo, 2010)
Riyadh, Saad, Jiwa dalam Bimbingan Rasulullah (Jakarta: Gema Insani, 2007)
Subaiti, Musa, Akhlaq Keluarga Muhammad SAW, (Jakarta: Lentera Basritama, 2000)
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan Islam, (Bandung: PT Remaja Rosydakarya, 2005)
Thoha, HM. Chabib, Kapita Selekta Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996)
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-sa4.footer##- Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
- Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Priciple Contact.
- Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Atribusi-ShareAlike (CC BY-SA).
- Semua Informasi yang terdapat di Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya bersifat akademik. Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.
