Upaya Guru Al-Qur’an Hadits dalam Meningkatkan Minat Baca Al-Qur’an Terhadap Siswa

(Studi Kasus di MTs Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang)

  • Muhtadi Universitas Darul 'Ulum Jombang
  • Da'il Falach Mubarok Universitas Darul 'Ulum Jombang
DOI: https://doi.org/10.32492/sumbula.v7i2.5114
Kata Kunci: Guru Al-Qur’an Hadits, Minat Baca Al-Qur’an, Siswa

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru Al-Qur'an Hadits dalam meningkatkan minat belajar Al-Qur'an terhadap siswa di MTs. Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang.

Penelitian ini adalah penelitian lapangan deskriptif kualitatif yang diambil sampel secara acak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan Teknik analisis deskriptif kualitatif dengan Langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data atau penarikan kesimpulan

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat baca Al-Qur'an siswa di MTs. Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang masih tergolong tinggi karena hampir seluruh siswa antusias dan semangat dalam membaca Al-Qur'an meskipun ada yang berada dalam level sedang. Sedangkan upaya yang dilakukan oleh guru Al-Qur'an Hadits dalam meningkatkan minat baca Al-Qur'an terhadap siswa di MTs. Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang dengan cara berdiskusi, hafalan, tanya jawab dan pembiasaan membaca serta menulis Al-Qur'an.

Kata Kunci: Guru Al-Qur’an Hadits, Minat Baca Al-Qur’an, Siswa

##submission.authorBiography##

##submission.authorWithAffiliation##

Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya
Fakultas Agama Islam Universitas Darul ‘Ulum Jombang
p-ISSN 2528-2867
e-ISSN 2549-3900

Referensi

Abdul Natsir dkk, “Upaya Guru Al-Qur'an Hadits dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Al-Qur'an Peserta Didik MA Balongrejo Sumobito Jombang” dalam Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya, Vol.7, No.1 Juni 2022
Arikunto, Metodologi Penelitian Suatu Pendekatan Proposal, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002)
Cordoba, Al-Qur’an Hafalan, (Bandung : Abdul Aziz Abdul Rauf Penterjemah Al-Qur’an, 2021)
Hasil Wawancara dengan Bapak Imam Mashyuri, S.Ag, Guru Al-Qur’an Hadits di MTs. Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang, tanggal 25 juli 2022
Hasil Wawancara dengan Bapak Imam Mashyuri, S.Ag, Guru Al-Qur’an Hadits di MTs Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang, tanggal 25 Juli 2022.
Hasil Wawancara dengan Bapak Imam Mashyuri, S.Ag, Guru Al-Qur’an Hadits di MTs. Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang, tanggal 25 Juli 2022.
Hasil Wawancara dengan Bapak Subadar S.Pd. Waka Kesiswaan MTs. Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang, 3 Agustus 2022.
Hasil Wawancara dengan Bapak Subadar S.Pd., Waka Kesiswaan MTs. Al Hikmah Klitih Plandaan Jombang, 3 Agustus 2022.
Hasil Wawancara dengan Ibu Anik Dorikah S.Pd, Waka Kurikulum MTs. Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang, 3 Agustus 2022.
Hasil Wawancara dengan Ibu Anik Dorikah, S.Pd, Guru Al-Qur’an Hadits di MTs. Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang, tanggal 3 Agustus 2022.
Hasil Wawancara dengan Ibu Mastutik, S.H, Kepala Madrasah MTs. Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang, Tanggal 25 Juli 2022.
regional-inews-id.cdn.ampproject.org/v/s/regional.inews.id/amp/berita/doa-sebelum-belajar
Sugiono, Memahami Penelitian Kualitatif, (Bandung: Alfabeta, 2008)
Usman Rianse, Metodologi Penelitian Social dan Ekonomi, (Bandung: Alfabeta, 2008), hlm. 219
Usman, Husaiani & Akbar, Poenomo Setiady. Metodologi Pendidikan Sosial. (Jakarta: Bumi Aksara, 1996)
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya
Diterbitkan
2022-12-30
##submission.howToCite##
Muhtadi, & Da’il Falach Mubarok. (2022). Upaya Guru Al-Qur’an Hadits dalam Meningkatkan Minat Baca Al-Qur’an Terhadap Siswa: (Studi Kasus di MTs Al-Hikmah Klitih Plandaan Jombang). Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial Dan Budaya, 7(2), 273-288. https://doi.org/10.32492/sumbula.v7i2.5114
Terbitan
Vol 7 No 2 (2022): Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya
Bagian
Artikel

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by-sa4.footer##
  1. Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
  2. Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Priciple Contact.
  3. Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs  jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Atribusi-ShareAlike (CC BY-SA).
  4. Semua Informasi yang terdapat di Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya bersifat akademik. Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.