Pendidikan Islam dan Teknologi Digital dalam Mendukung Teory Taxonomy Bloom

Abstrak

Teknologi digital memainkan peran penting untuk  abad 21 dalam membantu aktivitas manusia dengan jenis dan macam pekerjaannya. Dalam terminologi Islam, kemajuan teknologi ini sebagai ajang bagi semua orang untuk bershodaqoh dan wasilah informasi dan pengetahuan sesuai kadar dan kemampuannya. Dunia teknolgi digital selalu didentikkan dengan dunia internet, yang di dalamnya mengcover berbagai macam aplikasi yang dibutuhkan oleh manusia. Aplikasi yang berwujud google, facebook, yahoo, e-mail, whatsaap, Instagram, twiter, blog dan lainya yang sangat mudah diakses diberbagai tempat tanpa sekat. Mengimplementasikan Taxonomy Bloom melalui teknologi digital suatu keniscayaan. Ranah belajar kognitif dan psikomotorik  bisa dihubungkan dengan aplikasi internet disesuaikan batasan hirarki pada taxonomy tersebut. Contoh Word, Excell, power point, Chrome, Mozilla firefox, internet explorer, Facebook, twitter, Instagram, goolgle, yahoo, msn dapat diaplikasikan pada ranah belajar kognitif  dengan hirarki mengingat (remembering), memahami (understanding), mengalipkasikan (application), menganalisis (analyzing), Evaluasi (evaluing) dan mencipta (creating) sebagai bentuk perwujudan hasil belajar dengan berbasis pada teknologi digital. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengalinalisis perkembangan teknologi dunia. Mengkomunikasikan kemajuan teknologi digital dalam dunia pendidikan Islam serta cara penerapan dan pemanfaatannya untuk mendukung penerapan teori Taxonomy Bloom dalam pembelajaran.