Kiprah Pembelajaran Kiai Langghar di Madura

Abstrak

Kiai merupakan sosok panutan yang memiliki peran penting di masyarakat. Selain sebagai teladan, kiprah kiai terlihat dalam mempertahankan nilai-nilai pembelajaran Pendidikan Agama Islam di setiap sudut-sudut desa bernama Langghar, dengan semangat serta konsistensi (istiqomah) dalam menjelankan sistem pendidikan Agama Islam mulai dari bahan ajar, metode dan evaluasi tercipta generasi-generasi penerus bangsa yang tidak hanya mengetahui tentang keislaman namun juga diarahkan pada pengamalan.  Adanya kiai beserta Langghar-nya memiliki misi dalam membumikan pemahaman keagamaan. Hasil penelitian memperlihatkan pertama cakupan penggunaan materi bahan ajar dan metode kiai di Langghar bervariasi namun lebih mempertahankan bahan ajar lama dalam proses belajar Al-Qur’an dan pengembangan pengetahuan keislamn seperti Al-Magdadi dan ca’bacaan (Madura: bahan ajar yang terdiri dari beberapa materi Pendidikan Agama Islam yang meliputi aqoid dan fikih sehari-hari) meskipun sudah ada sebagain juga yang telah menggunakan Amsilati dengan disertai belajar kitab kuning. Kedua, dalam proses belajar mengajar kiai masih menggunakan metode sorogan, bandongan, hafalan dan ceramah. Metode tersebut dianggap masih efektif dalam mempertahankan nila-nilai Pendidikan Agama Islam (PAI). Secara legalitas sosial, ada pengakuan terutama di kampung-kampung bahwa kiai memiliki kiprah sebagai pendiri dan pengelola lembaga pendidikan non formal yaitu Langghar yang berdasarkan pada pengalaman pribadi kiai selama belajar dan memperolah ilmu di sebuah pesantren.