Grandparenting dalam Pembentukan Sikap Spiritual Islami Anak
DOI:
https://doi.org/10.32806/jf.v12i01.6288Kata Kunci:
Kata Kunci : peralihan anak, strategi pengasuhan, grandparenting, sikap spiritualAbstrak
Kemajuan teknologi mengubah pola dan sistem kehidupan sosial masyarakat yang menuntut mereka untuk selalau sibuk dalam bertahan hidup. Kondisi ini berpengaruh pada pola pengasuhan anak-anak yang semula menjadi tanggung jawab orang tua dialihkan kepada kakek dan nenek. Lantas bagaimana kakek dan nenek membentuk sikap spiritual islami anak di saat pengasuhan dialihkan kepada kakek dan nenek? Studi ini bertujuan untuk mengetahui peralihan pengasuhan ke grandparent dan mengetahui strategi pengasuhan grandparenting dalam pembentukan sikap spiritual islami anak. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, dengan jenis studi kasus. Informan dalam penelitian ini adalah kakek dan nenek dan tokoh agama dengan latar belakang yang berbeda-beda. Teknik penentuan informan menggunakan metode purposive. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk mendapatkan pemahaman yang baik, data dianalisis menggunakan analisis interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penyebab terjadinya pergesaran pengasuhan kepada grandparent disebabkan oleh meningkatnya kebutuhan ekonomi dan mobilitas orang tua, disharmonitas keluarga dan mortalitas (kematian orang tua) serta tradisi setempat yang telah membudaya. Granparenting dilakukan dengan strategi peneladanan, nasihat, pengaplikasian, perhatian dan pengawasan. Kata Kunci : peralihan anak, strategi pengasuhan, grandparenting, sikap spiritualReferensi
Al-ghazali, Imam. Ringkaan Ihya’ Ulumuddin. Jakarta: pustaka amani, 2007.
Andika, Mayola. “Reinterpretasi Ayat Gender Dalam Memahami Relasi Laki-Laki Dan Perempuan (Sebuah Kajian Kontekstual Dalam Penafsiran).†Musãwa 17, no. 2 (2018).
Anirah, Andri. “Metode Keteladanan Dan Signifikansinya Dalam Pendidikan Islam.†Fikruna 2, no. 1 (2013).
Ansani, and H. Muhammad Samsir. “Bandura’s Modeling Theory.†Jurnal MultidisiplinMadani (MUDIMA) 2, no. 7 (2022).
Cahya Irani, Luthfita, and Eko Pramudya Laksana. “Konsep Diri Dan Keterbukaan Diri Remaja Broken Home Yang Diasuh Nenek†03 No. 5 (May 2018).
Dosen STAIN Kudus Prodi PAI. “Pendidikan Anak Dalam Keluarga Perspektif Islam Mufatihatut Taubah†03 No. 01 (May 2015).
Eriyanti, Ishvi Oktavenia, Heryanto Susilo, and Yatim Riyanto. “ANALISIS POLA ASUH GRANDPARENTING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI TK DHARMA WANITA I DESA DROKILO KECAMATAN KEDUNGADEM KABUPATEN BOJONEGORO†03 (2019): 8.
Fauziah, Rin Rin, Ratih Kusumawardani, and Kristiana Maryani. “PERBEDAAN KEMANDIRIAN ANAK DITINJAU DARI SUBYEK PENGASUHAN ORANGTUA DAN KAKEK-NENEK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN.†Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini 5, no. 1 (May 12, 2018): 71–80.
Hafidz. “Observasi dan Wawancara Awal ,Jumlah Penduduk Desa Sana Tengah,†July 10, 2021. Desa Sana Tengah.
Hiryanto. “Status Dan Fungsi Eyang Serta Peran Eyang (Grandparent) Menurut Pandangan Dan Sikap Eyang Di Lingkungan UNY.†Jurnal Penelitian Humaniora 11, no. 2 (2006).
Lina, Asmidar. “Kontribusi Pola Asuh Grandparenting Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Swasta Teladan Ujung Kubu Batubara.†Skripsi, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, 2020.
Majid, Ach Nurholis, Zubairi Muzakki, and Izzat Amini. “HARMONISASI SOSIAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL ISLAMI DALAM MASYARAKAT TANÈAN LANJÂNG MADURA.†Jurnal Asy-Syukriyyah 23, no. 2 (December 9, 2022): 177–194.
Mone, Harry Ferdinand. “Dampak perceraian orang tua terhadap perkembangan psikososial dan prestasi belajar.†Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS 6, no. 2 (September 14, 2019): 155–163.
Musyarrofah, Siti. “Dampak Kawin Paksa Terhadap Keharmonisan Keluarga (Studi Kasus Di Desa Sana-Tengah Kecamatan Pasean Kabupaten Pamekasan).†Universitas Pesantran Tinggi Darul ’Ulum, 2018. Accessed November 16, 2022. http://eprints.unipdu.ac.id/1198/.
Mutoharo. “Pola Asuh Nenek Dan Implikasinya Terhadap Akhlak Anak Di Dusun Ngrawing Desa Ngambakarejo Kec. Tanggungharjo, Kab. Grabongan.†Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu KeguruanInstitutAgama Islam Negeri(IAIN) SALATIGA, 2016.
Mutoharoh, Mutoharoh. “Pola Asuh Nenek Dan Implikasinya Terhadap Akhlak Anak Di Dusun Ngrawing, Desa Ngambakrejo, Kec. Tanggungharjo, Kab. Grobogan Tahun 2016.†Other, IAIN SALATIGA, 2017.
Nashih Ulwan, Abdullah. Pendidikan Anak Dalam Islam Jilid 2. Jakarta: pustaka amani, 2007.
———. Pendidikan Anak Dalam Islam, Jilid 2, Penterjemah Jamaluddin Miri. Jakarta: Pustaka Amani, 2005.
Noer Aly, Hery, and Munzier. Watak Pendidikan Islam. Jakarta Utara: Friska Design, 2003.
Pagarwati, Lia Dwi Ayu, and Arif Rohman. “Grandparenting Membentuk Karakter Anak Usia Dini Di Masa Pandemi Covid-19.†Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5, no. 2 (November 4, 2020): 1229–1239.
Rizky Afif Zakaria, Muhammad. “Pengalihan Peran Sementara Pengasuhan Anak Dari Orang Tua Ke Nenek Dan Kakek†14 No. 2 (2019).
Rohman, Abdul. “Pembiasaan Sebagai Basis Penanaman Nilai-Nilai Akhlak Remaja.†Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam 6, no. 1 (June 21, 2016): 155–178.
Taubah, Mufatihatut. “Pendidikan Anak Dalam Keluarga Perspektif Islam.†Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) 3, no. 1 (2015): 109–136.
Al-Qur’an Tajwid & Tarjemah. Jawa Barat: CV Penerbit Diponegoro, 2018
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Ach. Nurholis Majid, Lailatus Sa’adah
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
