Kiprah H.M. Hafiz Yazid dalam Pendidikan Al Washliyah

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis Kiprah H.M. Hafiz Yazid dalam pendidikan Al-Washliyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah bersifat kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll., secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah. Sedangkan pendekatannya menggunakan pendekatan individual, kelompok, bervariasi dan edukatif. Adapun hasil penelitiannya sebagai berikut: H. M. Hafiz Yazid yang merupakan guru besar di kota medan ahli dalam bidang ilmu Nahwu shorof dan tauhid sehingga beliau di juluki benteng kitab kuning, yang selalu disebut dengan Tuan Guru Hafiz Yazid, sosok pendidik yang memiliki dedikasi dan komitmen yang tinggi terhadap peningkatan mutu Pendidikan. Hafiz Yazid sebuah nama pemberian dari orangtua, yang mana dulunya beliau hanya diberikan nama Hafiz yang berarti menghafal atau menjaga, seiring berjalannya waktu kemudian beliau menambahkan nama Muhammad di depan nama beliau dikarenakan Muhammad itu nama yang paling bagus dan Yazid di belakang di karenakan nama dari orangtua Yazid, hingga akhirnya beliau memilikki nama lengkap H. M. Hafiz Yazid. Sosok ulama yang peneliti yakini masih sedikit informasi yang tersedia tentang biografi dan kiprahnya dalam Pendidikan. Tokoh pendidikan memainkan peran krusial dalam perkembangan dan kemajuan suatu bangsa. Indonesia, sebagai negara yang kaya akan budaya, etnis, dan sejarah, menghadapi tantangan besar dalam membangun masyarakat yang berpendidikan, beretika, dan berbudaya. Di tengah kompleksitas ini, kehadiran tokoh pendidikan menjadi sangat penting dalam membentuk arah pendidikan dan mempengaruhi perkembangan generasi mendatang