Pendampingan pembelajaran angka 1-10 bahasa arab dengan menggunakan media bergambar di Madrasah Diniyah Al-Anwar Tanggumong Sampang
Kata Kunci:
Guidance, Arabic Numbers 1–10, Visual Aids.Abstrak
penguasaan hitungan dasar bagi siswa sangatlah dibutuhkan untuk mendukung perkembangan kognitif siswa, dan termasuk juga penguasaan berhitung angka 1-10 bahasa arab sangatlah dibutuhkan. Di madrasah diniyah Al-Anwar terdapat beberaba siswa tidak bisa memahami dan mengungkapkan angka 1-10 bahasa arab, sebab siswa tersebut ketika pembelajaran merasa bosan, dikarenakan juga penggunaan media tidak cocok, maka diadakan pendampingan di madrasah diniyah tersebut. Metode hasil pendamingan yang digunakan ialah metode deskriptif kualitatif. Adapun hasil dari pendampingan dengan menngunakan media bergambar: dimulai dengan mengucapkan salam dan menanyakan kabar para siswa, memberikan materi angka 1-10 bahasa arab tampa menggunakan gamabar, memberikan materi dengan gambar, penggunaan metode bernyanyi, mencocokkan gambar dengan angka, dan melakukan evalusai serta menutup pembelajaran.Referensi
Ade Agusriani, dkk, “Pendampingan Belajar Kosa Kata Bahasa Arab dengan Metode Audio Visual di TK/TPA Al Fathani Gowa”. KHIDMAH: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. 5. No 2 (Juli 2025).
Atikah Rahmah Nasution. “PENGAPLIKASIAN DIGITALISASI TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA”. Communnity Development Journal. 5 No 4 (2024).
Dwi Kurnia Wati. “Madrasah Diniyah di Persimpangan Zaman: Analisis Sosial tentang Penyusutan Peminat di Era Kontemporer”. Social Studies in Education. 02 No 02 (2024).
Mega selfia,dkk, “Pengenalan angka dalam bahasa arab dan bahasa inggris menggunakan media gambar pada TK/TPA al-hakam palangkaraya”. MESTAKA:Jurnal Pengabdian Masyarakat. 1 No 3 (Juni 2024).
Mualim Wijaya, dkk, “Pendampingan Pembelajaran Kosa Kata Menggunakan Metode Menyanyi Pada Anak Usia Pra Sekolah Di Tpa Ar-Rohmah”. HIDMAH: jurnal penelitian dan pengabdian masyarakat. 1 No 1 (Desember 2022).
Nurhikma, dkk, “Efektivitas Teknik Permainan Mencocokkan Gambar Dan Kata Dalam Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Pada Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu di Kabupaten Maros”. Pinisi jurnal of art, humanity & sosial studies. 4 No 6 (2024).
Syabila Ayu, dkk, “Pemanfaatan Media Gambar dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Proses Pembelajaran”. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan. 4 No.4 (April-June 2026).
Syah Khalif Alam. “Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka 1-10 dengan Menggunakan Media Celemek Multiguna (CEMUNA) Pada Anak Usia Dini”. Jurnal Ceria (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif). 7 No. 3 (Mei 2024).
Tri Sandi Wahyuning Tyas, dkk. “Pendampingan Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Melalui Media Gambar di MIN 4 Kota Palangka Raya” JURNAL PENGABDIAN SOSIAL. 2 No 2 (2024).
