Al-Lubab journal indexed on google scholar.

##navigation.skip.main## ##navigation.skip.nav## ##navigation.skip.footer##

Vol 9 No 2 (2023): Al-Lubab

DOI: https://doi.org/10.19120/al-lubab.v9i2

Diterbitkan: 2023-11-15

The Concept of Knowledge in the Qur'an: A Perspective from Majid Irsan al Kailany

Sumarno Sumarno, Darmanto Darmanto, Khusna Zanuba Alfin

1-15
- PDF (English)
Educational Values in Surah Al-Jumu’ah Verses 1-4 from the Perspective of Ibn Kathir

Anggi Maulana Rizqi, Rifqi Ahmad Fauzi

15-25
- PDF (English)
The Concept of Education Perspective Ibn Qayyim al-Jawziyya

Wibawati Bermi, Indah musfiratul, Akhlis Muammar Rifqi

27-38
- PDF (English)
Penerapan Model Pembelajaran Time Token Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VI MI Nurussalam Mantingan

Fathimah Kamilatun Nisa, Adilla Roihatal Jannah, Adella Dina Savitri, Ichda Malicha

39-50
- PDF (English)
The Holistic Education Concept According to KH Imam Zarkasyi

Fatimatul Asroriah, Yusron Hanafi, Errizal Machmud Putra

51-66
- PDF (English)
Penerapan Model Pembelajaran BAMBOO DANCING untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Materi Akidah Akhlak MI Nurussalam Ngawi

Nanang Setyobudi, Anisa Rohmatul Umah, Deyah Sapitri Sapitri, Eka Hidayatin

68-80
- PDF (English)
Understanding Learning: Insights into Methodology and Conceptualization by Jean Piaget

Muwahidah Nur Hasanah, Ndaru Putri, Syamsudin Syamsudin

81-93
- PDF (English)
Penerapan Model Pembelajaran Ishikawa Diagrams Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Materi SKI Di MI Muhammadiyyah Kedung Gudel

linda Dinil Fadhilah, Anisa Wanti Listia Ningsih, Nia Hasanah

95-106
- PDF (English)