Vol 17 No 01 (2022): Jurnal Al-Ifkar

Articles

• STRATEGI MEMPERKOKOH JANTUNG PENDIDIKAN ISLAM

  Yahya Zahid Ismail

  1-25

  • PDF
• KOMPETENSI GURU DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN AL-HADIS

  Rofii'ul Humam

  26-42

  • PDF
• URGENSI PERENCANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

  Zaenal Arifin

  43-62

  • PDF
• KARAKTERISTIK PEMIKIRAN HADITS MUSTHAFA AZAMI DAN KONTER ATAS KRITIK ORIENTALIS (Studi Tokoh Hadits Kontemporer)

  Imam Ahmadi

  63-80

  • PDF
• PANDANGAN AL-QUR’AN TERHADAP TUJUAN PENDIDIKAN

  Mahsunudin Mahsunudin

  81-91

  • PDF
• PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII A DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA POKOK BAHASAN SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA (Studi Di SMP Negeri 4 Pagerwojo Tulungagung Tahun Pelajaran 2021/2022)

  Gunawan

  92-107

  • PDF
• PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU

  Mahsun Mahsun

  108-133

  • PDF
• MEMBANGUN INTERAKSI PENDIDIK DENGAN PESERTA DIDIK DALAM PENDIDIKAN ISLAM

  Siti Khurota A`yunin

  134-153

  • PDF
• MOTIVASI ORGANISASI: Penerapan Teori Maslow, McGregor, Frederick Herzberg dan McLelland

  Misbakhul Munir

  154-168

  • PDF