STRATEGI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN

  • Wildan Nafi'i Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama (STAINU) Madiun
DOI: https://doi.org/10.35888/el-wasathiya.v3i1.2004

Abstrak

Media pendidikan itu secara ideal digunakan dengan menggunakan perencanaan yang sistematis. Sebuah media digunakan bila media itu mendukung tercapainya tujuan instruksional yang telah dirumuskan serta sesuai dengan sifat materi instruksionalnya yang telah dirumuskan. Dalam memanfaatkan sebuah media pembelajaran diperlukan sebuah strategi yang tepat agar pembelajaran dapat dilakukan secara optima dan mencapai tujuan yang diinginkan. Secara teknis strategi dalam memanfaatkan media pembelajaran dibagi menjadi tiga tahapan yaitu persiapan sebelum menggunakan media, kegiatan saat menggunakan media dan yang terakhir adalah kegiatan tindak lanjut setelah penggunaan media.

 

Kata Kunci: Strategi, Media Pembelajaran, Pendidikan.

Referensi

Arsyad, Azhar. 2009. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Hamid, Abdul., Dkk. 2008. Pembelajaran Bahasa Arab, Pendekatan, Metode Strategi dan Media. Malang: UIN Malang Press.

Iskandarwasid. 2008. Srategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Mahmudah, Umi. 2008. Active Learning Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Malang Press.

Miarso, Yusufhadi., Dkk. 1994. Pemilihan dan Pengembangan Media untuk Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Rosyidi, Abdul Wahab. 2009. Media Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Malang Press.

Sadiman, Arief, Dkk. 1996. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

http://meretasmasadepan.blogspot.com/2011/03/strategi-pemanfaatan-media-dalam_08.html. Diakses tanggal 01 April 2011.
Diterbitkan
2016-08-27
##submission.howToCite##
Nafi’i, W. (2016). STRATEGI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN. El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama, 3(1), 25 - 36. https://doi.org/10.35888/el-wasathiya.v3i1.2004
Terbitan
Vol 3 No 1 (2015)
Bagian
Articles

Persyaratan yang harus dipenuhi oleh penulis sebagai berikut:

  1. Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak naskah publikasi pertama bersamaan dengan berlisensi di bawah  Lisensi Creative Commons Attribution  yang memungkinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan pernyataan kepenulisan pekerjaan dan publikasi awal di jurnal ini.

  2. Penulis dapat masuk ke dalam penyusunan kontrak tambahan terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi kaya isu jurnal (misalnya: posting ke sebuah repositori institusi atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan publikasi awal di jurnal ini.

  3. Penulis diperbolehkan dan didorong untuk mengirim karya mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusi atau website mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran produktif, serta kutipan sebelumnya dan lebih parah dari karya yang diterbitkan. (lihat  Pengaruh Open Access ).

Lisensi Creative Commons

Karya ini dilisensikan di bawah  CC BY-SA