Kurikulum Bahasa Arab MTs dan Rancangannya

  • M Isroul Laili
  • Atiqoh Sa’idah STAI Al-Yasini Pasuruan
DOI: https://doi.org/10.55102/intajuna.v5i1.4126

Abstrak

Ruang lingkup pelajaran Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah meliputi tema-tema yang berupa wacana lisan dan tulisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan keluarga, rumah, hobi, profesi, kegiatan keagamaan, dan lingkungan. Dalam penyusunan kurikulumnya, disesuaikan dengan keadaan pendidikan di Indonesia yang mana anatar satu lembaga tidak bisa disamakan dikarenakan latar belakang, dan kondisi geografis yang berbeda.
Diterbitkan
2021-06-25
##submission.howToCite##
Laili, M. I., & Sa’idahA. (2021). Kurikulum Bahasa Arab MTs dan Rancangannya. INTAJUNA : Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian, Produk Bidang Pendidikan Bahasa Arab, 5(1), 20-27. https://doi.org/10.55102/intajuna.v5i1.4126
Terbitan
Vol 5 No 1 (2021): Juni-Desember
Bagian
Artikel

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by-sa4.footer##